Kursplan för Bryggtjänst: profilkurs kryssning

Kursplan fastställd 2023-02-07 av programansvarig (eller motsvarande).

Kursöversikt

  • Engelskt namnBridge team work: Cruise profile
  • KurskodSJM102
  • Omfattning7,5 Högskolepoäng
  • ÄgareTSJKL
  • UtbildningsnivåGrundnivå
  • HuvudområdeSjöfartsteknik
  • InstitutionMEKANIK OCH MARITIMA VETENSKAPER
  • BetygsskalaTH - Mycket väl godkänd (5), Väl godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd

Kurstillfälle 1

  • Undervisningsspråk Engelska
  • Anmälningskod 75112
  • Max antal deltagare20 (minst % av platserna reserveras för utbytesstudenter)
  • Sökbar för utbytesstudenterJa
  • Endast studenter med kurstillfället i programplan.

Poängfördelning

0119 Inlämningsuppgift, del A 3 hp
Betygsskala: UG
3 hp
    0219 Laboration, del B 4,5 hp
    Betygsskala: TH
    4,5 hp

      I program

      Examinator

      Gå till kurshemsidan (Öppnas i ny flik)

      Behörighet

      Grundläggande behörighet för grundnivå
      Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.

      Särskild behörighet

      Samma behörighet som det kursägande programmet.
      Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.

      Kursspecifika förkunskaper

      Kunskaper och färdigheter motsvarande lärandemålen i följande kurser:

      SJM080 Manövrering och navigering i begränsade farvatten
      SJO775 Oceannavigering
      SJO901 Organisation och ledarskap ombord

      Syfte

      Syftet med kursen är att ge träning och utbildning i operationella aspekter av mänskligt beteende, ledarskap och management på managementnivå. Genom att applicera bryggbaserad procedurträning för bryggprocedurer kommer studenten att utveckla sina tekniska och icke-tekniska färdigheter i normala och kritiska situationer med ett perspektiv relaterat till vald profilering.

      Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)

      Generellt för alla profiler

      (L1) Förklara procedurer, organisation och kommunikation i ett bryggteam under normala och kritiska situationer.
      (L2) Tillämpa riskanalystekniker på vanligt förekommande, riskabla uppgifter

      Profilspecifika

      (L3) Tillämpa bryggprocedurer, checklistor och BRM-verktyg som används på passagerar/kryssningsfartyg under normala och kritiska situationer.
      (L4) Tillämpa reseplanering enligt de kriterier som används på passegerar/kryssningsfartyg

      Innehåll

      För alla profiler

      - Bryggtjänstgöring och ledarskap
      - Bryggprocedurer och checklistor for normala och kritiska situationer
      - Kommunikation
      - Metoder för reseplanering
      - Tekniker för riskanalys

      Profilspecifika

      - Bryggprocedurer och checklistor för passagerar-/kryssningsfartyg
      - Navigationsmetodik för passagerar-/kryssningsfartyg
      - Navigationspolicy passagerar-/kryssningsfartyg
      - Funktionsbaserad bemanning på passagerar-/kryssningsfartyg
      - BRM i stora bryggteam
      - Ankring och personbefordran med tenderbåtar
      - Manövrering vid avgång/ankomst

      Organisation

      Kursen är indelad i två moment. En generell del för alla profilspår med fokus på fördjupad förståelse för bryggtjänstgöring, kommunikation, reseplanering och riskanalys. Moment två kommer att bidra till ytterligare förståelse för profilspecifka kunskaper och färdigheter i syfte att förbereda studenterna för bryggtjänstgöring.

      Kursen kommer att innehålla föreläsningar, obligatoriska inlämningar och simulatorövningar.

      Litteratur

      Se kurshemsida.

      Examination inklusive obligatoriska moment

      Moment 0118/Inlämningsuppgifter (3hp)

      Inlämningsuppgift bryggtjänstgöring (U,G) examinerar lärandemål L1
      Inlämningsuppgift riskanalys (U,G) examinerar lärandemål L2
      Inlämningsuppgift av en komplett reseplanering (U,G) examinerande lärandemål L4

      Moment 0218/Simuleringar (4,5hp)

      Utvärdering i simulator (U,3,4,5), examinerar lärandemål L3

      Kursens examinator får examinera enstaka studenter på annat sätt än vad som anges ovan om särskilda skäl föreligger, till exempel om en student har ett beslut från Chalmers om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.

      STCW