Gav högtalare nytt liv – som fågelholk

I en ny Trackskurs arbetar studenter med att omforma vardagsprylar så att de får längre livslängd och blir lättare att återvinna.

Två tjejer som håller i en högtalare.
Masterstudenterna Paula Garcia Navarrete och Kaat Sprangers gav en högtalare nytt liv i ett hållbarhetsprojekt.

Kursen Sustainable design in theory and practice riktar sig till masterstudenter och fokuserar på hur befintliga produkter kan göras mer hållbara.

En grupp valde att tänka om hela designen för en plasthögtalare från Ikea. Deras lösning kombinerar en reparerbar inre elektronik med ett yttre hölje i trä. Målet var också att skapa en produkt som konsumenter ville behålla under en längre tid.

– I vår studie såg vi att användare inte kände någon stark koppling till högtalaren utan såg det mer som en silt och släng-produkt. Vi ville förändra det genom att göra det yttre höljet helt anpassningsbart med olika färger och skal. Det kan dessutom återanvändas på andra sätt när elektroniken slutar fungera, till exempel som en fågelholk, säger Paula Garcia Navarrete, som deltog i projektet.

Ett studiebesök hos Stena recycling gav en djupare insikt i hur produkter hanteras i slutet av sin livscykel.

– Man har ofta en idealiserad bild av återvinning, men i praktiken är verkligheten mer komplex och styrs av ekonomiska förutsättningar, säger Kaat Sprangers, student inom industridesign.

Under besöket framkom det att den ursprungliga högtalaren är svår att återvinna och har ett lågt värde i dagens återvinningssystem, vilket påverkade studenternas tänk.

– Trä är mer värdefullt än plast ur ett återvinningsperspektiv, och dessutom ett lokalt material, vilket minskar beroendet av importerade resurser, säger Kaat.

För Paula, som studerar Entrepreneurship and business design, blev kursen också ett sätt att hitta sin plats.

– Det var en stor upplevelse för mig att arbeta mer praktiskt med design då mitt masterprogram är mer inriktat mot entreprenörskap. Kursen hjälpte mig att förstå vad som sker bakom kulisserna, säger hon,

Att arbeta i ett team med studenter som hade olika bakgrunder var avgörande för resultatet.

– Det gav många olika perspektiv i projektet. Det är det som gör kursen så värdefull. Oavsett vad du studerar känner du att du kan bidra med något, säger Kaat.

Läs mer om kursen

Sustainable design in theory and practice: From products to systems

Omställningen till ett hållbart samhälle är en oerhört komplex utmaning som ofta kan kännas överväldigande och svår att agera på eller bidra till. Den här kursen blandar teori och praktik, där studenterna kommer att lära sig vad som driver hållbar produktutveckling på systemnivå, men också att personligen engagera sig i ett designprojekt för att angripa hållbarhetsutmaningar kopplade till konsumentprodukter på lokal nivå och i en verklig kontext. Innehållet finns bara på engelska, växla språk för att fortsätta läsa.