Chalmers rektor Martin Nilsson Jacobi och Konstfacks rektor Anna Valtonen menar att teknik, konst och design behöver mötas mer för att teknikutvecklingen ska leda till en framtid vi faktiskt vill leva i.
Martin Nilsson Jacobi, rektor och vd Chalmers Tekniska Högskola och Anna Valtonen, rektor Konstfack
Vad betyder STEAM?
Martin Nilsson Jacobi och Anna Valtonen argumenterar för att samhällets fokus på STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) ska gå mot STEAM. Alltså låta STEM-ämnena – naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik – kompletteras med ett A (Arts) för konst, design och humaniora.
Rektorerna, båda ledamöter i den nationella STEM-delegationen, har lyft frågan i en essä, en debattartikel och i Almedalen. Ur det har en öppen samtalsserie och en gemensam kurs för studenter från båda lärosätena vuxit fram.
Possible Futures - samtalsserie
Possible Futures är en öppen samtalsserie där två gäster med helt olika bakgrund möts i samtal om framtiden. De visar fem bilder var och kommenterar varandras. Samtalen växlar mellan Konstfack i Stockholm och Chalmers i Göteborg.
Kommande samtal:
6 november 2026, Chalmers. Med Stefan Löfven och Nils Björling
16 december 2026, Konstfack, Stockholm
28 januari 2027, Chalmers, Göteborg
Nästa samtal i serien:
Possible futures - med Stefan Löfven och Nils Björling
Vårt samhälle står mitt i ett brytningsskede, med klimatförändringar som accelererar, teknik som förändrar allt i snabb takt och en osäker geopolitik. Hur kan fler känna sig delaktiga i att forma framtiden?Den 6 november möts en tidigare statsminister och en stadsbyggnadsforskare i den tredje dialogen i serien Possible Futures, där Chalmers och Konstfack låter människor med olika erfarenheter mötas i oväntade samtal om framtiden.
Gemensam kurs
Possible Futures innefattar också en gemensam kurs som planeras starta 2027. Kursen ges delvis tillsammans med en designkurs på Konstfack. Studenterna kommer att få utforska teknikens megatrender och deras konsekvenser för människor och samhälle.
Möjliga framtider: kritiska och utvecklande perspektiv på teknik och samhälle
Den här kursen handlar om att förutse och spekulera kring fördelar och nackdelar med framtida tekniska och samhälleliga förändringar, med hjälp av kreativa och konstnärliga metoder såsom design fiction och spekulativ design. Dessa spekulationer om möjliga framtider kommer att vara väl förankrade i aktuell forskning samt granskas och analyseras utifrån etiska ramverk.Projektet genomförs tillsammans med studenter från Konstfack, högskolan för konst och design i Stockholm, och en vecka av kursen äger rum i Stockholm.
Essäer och debattinlägg
Martin Nilsson Jacobi och Anna Valtonen ingår båda i regeringens STEM-delegation och deltar i det offentliga samtalet om STEAM på flera arenor. Här är två av deras gemensamma texter.
”De två A:na i STEAM”
Essä i IVA:s Svenska framtider, mars 2026: Konst, design och humaniora kan bli Nordens nästa konkurrensfördel. Rektorerna beskriver två roller för A:et: att förstå människorna som tekniken är till för och att föreställa sig framtider som ännu inte finns.
”Ensidigt fokus på teknik hotar innovation”
Debattartikel i Ny Teknik, maj 2026: Fler ingenjörer löser inte allt. Rektorerna efterlyser en nationell vision och mötesplatser där akademi, näringsliv, konst och design möts tidigt.
”STEAM - att föreställa sig det som ännu inte finns”
2026-04-01: Innovationslandet Sverige handlar inte isolerat om ingenjörskonst utan en särskild kultur byggd på en grund som är både mänsklig och teknisk.
Öppet samtal i Almedalen 2026
Under Almedalsveckan 2026 samlade rektorerna ett sjuttiotal deltagare från politik, akademi och näringsliv i flera öppna parallella rundabordssamtal. Frågan var om Sverige behöver en tydligare STEAM-politik.
Samtalen resulterade i åtta överväganden för utbildnings-, forsknings- och innovationspolitiken – bland annat att möten mellan olikheter måste byggas in i strukturen och inte lämnas åt den goda viljan.
presentationsmaterial
Åtta överväganden efter Chalmers och Konstfacks Almedalsseminarium ”Från STEM till STEAM” 2026
presentationsmaterial