Kursplan fastställd 2021-02-26 av programansvarig (eller motsvarande).
Kursöversikt
- Engelskt namnMarine machinery 1
- KurskodSJO855
- Omfattning7,5 Högskolepoäng
- ÄgareSBVII
- UtbildningsnivåGrundnivå
- HuvudområdeSjöfartsteknik
- InstitutionMEKANIK OCH MARITIMA VETENSKAPER
- BetygsskalaTH - Mycket väl godkänd (5), Väl godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd
Kurstillfälle 1
- Undervisningsspråk Svenska
- Anmälningskod 83116
- Sökbar för utbytesstudenterNej
- Endast studenter med kurstillfället i programplan.
Poängfördelning
Modul | LP1 | LP2 | LP3 | LP4 | Sommar | Ej LP | Tentamensdatum |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0116 Inlämningsuppgift, del A 1,5 hp Betygsskala: UG | 1,5 hp | ||||||
| 0216 Laboration, del B 2 hp Betygsskala: UG | 2 hp | ||||||
| 0316 Tentamen, del C 4 hp Betygsskala: TH | 4 hp |
|
I program
Examinator
Magnus Hellman- Tekniklektor, Maritima studier, Mekanik och maritima vetenskaper
Behörighet
Grundläggande behörighet för grundnivåSökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.
Särskild behörighet
Samma behörighet som det kursägande programmet.Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.
Kursspecifika förkunskaper
Inga.Syfte
Syftet med kursen är att ge studenterna förmåga att kunna utföra enklare beräkningar inom strömningslära, termodynamik, rörsystem, pumpar, kompressorer, kyl och ventilationsanläggningar samt ång- och värmeanläggningar. Övningar i maskinrumsimulator tränar studenterna i handhavandet av i ovanstående anläggningar.Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)
- Beskriva ett fartygsmaskinsystem- Definiera enheterna i SI-systemet
- Nämna energiformerna
- Beskriva rörledningar
- Använda strömningsläran
- Beskriva funktion och användning av pumpar
- Beskriva funktion och användning av fläktar
- Beskriva funktion och användning av kompressorer
- Använda termodynamiken
- Beskriva marina ånganläggningar för produktion av mättad ånga
- Nämna bränslen
- Beskriva kyl och frysanläggningar
- Sammanfatta sjöfartens huvudsakliga påverkan på marina ekosystem, luftkvalitet och det globala klimatet.
- Förklara vilka regelverk som styr sjöfartens påverkan på miljön.
- Exemplifiera möjligheter att minska sjöfartens miljöpåverkan.
Innehåll
- Kort om fartygsmaskineri- Grundläggande systemkunskap ombord
- Enheter
- Energi
- Termodynamik
- Rörsystem
- Pumpar, fläktar, kompressorer
- Kyl- och ventilationsanläggningar
- Ång- och värmeanläggningar
- Bränsle
- Sjöfartens utsläpp till luft, dess påverkan på hälsa, miljö och klimat, samt åtgärder för att minska dessa
- Begreppet hållbar utveckling, generellt och inom sjöfart, samt regelverk och styrmedel för att minska sjöfartens miljöpåverkan
- Sjöfartens utsläpp till vatten, dess påverkan på hälsa, miljö och klimat, samt åtgärder för att minska dessa
Organisation
Kursen utgörs av tolv föreläsningar om 40 timmar, fem laborationer om 20 timmar och två inlämningsuppgifter motsvarande 15 timmar.Litteratur
- Energi, Gunnar Dahlvig- Övningsbok till Energi, Gunnar Dahlvig
- Maskinlära för Sjöpersonal, Tommy Andersson
- Kompletterande material på internet: http://www.marindiesels.co.uk
- Tabeller och diagram i form av institutionens formelsamling
- Institutionens formelsamling
Examination inklusive obligatoriska moment
Del A. InlämningsuppgiftKursens inlämningsuppgifter består av två separata inlämningsuppgifter. En värmebalans av kylsystem samt en värmebalans av ångsystem.
Del B: Laboration
Kursens laborationer består av simulator laboration, motor laboration, strömnings laboration, samt av studiebesök.
Del C: Tentamen
Kursen avslutas med skriftlig tentamen vilken omfattar hela kursens innehåll, det vill säga det som avhandlats på föreläsningar, i kurslitteratur, inlämningsuppgifter, övningar och laborationer.
Kursen avslutas med skriftlig tentamen vilken omfattar hela kursens innehåll, det vill säga det som avhandlats på föreläsningar, i kurslitteratur, inlämningsuppgifter, övningar och laborationer.
Slutbetyget bestäms av betyget på tentamen.
Kursens examinator får examinera enstaka studenter på annat sätt än vad som anges ovan om särskilda skäl föreligger, till exempel om en student har ett beslut från Chalmers om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.