Kursplan fastställd 2026-02-06 av programansvarig (eller motsvarande).
Kursöversikt
- Engelskt namnHuman physiology: Mechanisms of transport and flow
- KurskodEEN270
- Omfattning7,5 Högskolepoäng
- ÄgareTKBIO
- UtbildningsnivåGrundnivå
- HuvudområdeBioteknik
- InstitutionNEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI (GU)
- BetygsskalaTH - Mycket väl godkänd (5), Väl godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd
Kurstillfälle 1
- Undervisningsspråk Svenska
- Anmälningskod 48127
- Max antal deltagare80
- Sökbar för utbytesstudenterNej
- Endast studenter med kurstillfället i programplan.
Poängfördelning
Modul | LP1 | LP2 | LP3 | LP4 | Sommar | Ej LP | Tentamensdatum |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0126 Laboration 1,5 hp Betygsskala: UG | 1,5 hp | ||||||
| 0226 Tentamen 6 hp Betygsskala: TH | 6 hp |
I program
Examinator
Information saknasBehörighet
Grundläggande behörighet för grundnivåSökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från kravet
Särskild behörighet
Samma behörighet som det kursägande programmetSökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från kraven
Kursspecifika förkunskaper
Grundkurser i cell- och molekylärbiologi, biokemi och human vävnadsbiologi.Syfte
Kursen syftar till att ge studenterna grundläggande kunskaper i humanfysiologi samt en övergripande förståelse för människokroppens anatomi och funktion. Särskild tonvikt läggs vid cirkulationssystemet och kroppens centrala reglersystem.Vidare syftar kursen till att göra studenten förtrogen med grundläggande medicinsk terminologi samt att förbereda studenterna för vidare studier inom bioteknik med inriktning mot humanbiologi.
Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)
Kunskap och förståelseÖvergripande mål
- beskriva människans anatomi och fysiologi i stort.
- redogöra för funktionen hos celler, vävnader och organ samt generella fysiologiska styrmekanismer
- sammanfatta och förklara hur nervceller kommunicerar med varandra och med andra celler
- redogöra för grundläggande funktioner i det endokrina systemet
Cirkulationsfysiologi
Beskriva och förklara
- blodets egenskaper och deras betydelse för flöde och resistans i blodkärlen
- hjärtcykelns olika faser, inkl EKG och hjärtljud
- cirkulationsapparatens (lilla och stora kretsloppet) uppbyggnad och funktionen hos dess olika delar, tex olika typer av kapillärer samt hur vätske- och näringstransporten över kapillärväggen regleras
- principer för regleringen av genomblödningen i en vävnad
Respirationsfysiologi
Beskriva och förklara
- Lungvävnadens, luftvägarnas och andningsmuskulaturens principiella uppbyggnad.
- Metoder för mätning av lungvolymer och lungfunktioner
- Andningsmekanik och andningsreglering
- Hur syrgas och koldioxid transporteras i blod
Njurfysiologi
Beskriva och förklara
- Principiella uppbyggnad och funktion
- primärurinens storlek och sammansättning
- absorptions- och sekretions processer
- regleringen av GFR
- njurens endokrina funktioner
- kroppens vattenbalans
pH-reglering
Beskriva och förklara
- blodet och urinens buffertsystem
- njuren och lungornas pH reglerande mekanismer
- orsaker och kompensation vid syra-bas störningar
DigestionsfysiologiFärdighet och förmåga
Beskriva och förklara
- mag-tarmkanalens principiella uppbyggnad och funktion (Munhåla, matstrupe, magsäck och tarm) inkl lever och pankreas
- absorption av proteiner, kolhydrater, lipider, salter och vatten i digestionskanalen samt deras reglering
- förklara och använda grundläggande medicinsk terminologi
- använda sina fysiologi kunskaper som utgångspunkt för att diskutera normala funktioner hos kroppens olika organ och olika anpassningar
- Förklara cirkulationsapparatens styrning samt reglering av hjärtats arbete
- Förklara Kroppens Volymsreglering
- Förklara kroppens syra- bas balans
- Förklara andningsregleringen i vila och vid fysiskt arbete
- Förklara regleringen av njurens urinproduktion och dess koppling till hjärta, cirkulation och neurohormonella system
- Förklara den kardiovaskulära, respiratoriska och metabola omställningen vid arbete
- förklara digestionskanalens skyddsmekanismer (mukus, bikarbonat- och vätskesekretion) samt deras funktioner
- förklara samordningen och reglering av digestionssystemet
- Mäta vitala parametrar så som puls, blodtryck, andning och syremättnad.
- Redogöra för uppmätta parametrar, vad de är ett mått på.
- Förståelse för hjärtat som pump genom att mäta EKG, förstå vad QRS- komplexet visar.
- resonera kring centralnervösa program i regleringen av cirkulationsapparaten, t.ex. vid arbete, kyla, värme och stress
- beskriva integrativa processer mellan olika organsystem
- värdera och bedöma felkällor vid mätningar av vital parametrar
- identifiera sitt behov av ytterligare kunskap
Innehåll
Kursen ger en grundläggande kunskap om människans anatomi och fysiologi med särskilt fokus på transport och flöden. Kursen kommer att inkludera reglering och styrmekanismer för att reglera dessa system i vila och vissa anpassningar som sker vid arbete. Fokus kommer att ligga på integrativa aspekter av organsystem. Kursen bygger på föreläsningar, seminarier och/eller grupparbeten samt demonstrationer och/eller laborationer.Organisation
Kursen ges av Sektionen för Fysiologi, Institutionen för Neurovetenskap och fysiologi, Sahlgrenska Akademin vid Göteborgs universitet.Kursen innehåller föreläsningar, laborationer/demonstrationer samt seminarier/grupparbeten.
Laborationer/demonstrationer samt seminarier/grupparbeten kräver obligatoriskt deltagande.
Litteratur
Elaine N Marieb och Katja Hoehn, Human Anatomy and Physiology, Global Edition, 12 uppl.Föreläsningsmaterial
Examination inklusive obligatoriska moment
Kursen examineras med skriftlig tentamen i slutet av kursen.I examinationen för modulen Laboration ingår obligatoriskt deltagande i och redovisning av demonstrationer, laborationer, seminarier och grupparbeten. Detaljerad information om examinationen ges i kursPM och på kurshemsidan före kursstart.
Moment som ger bonuspoäng till tentan kan förekomma, mer detaljerad information om ev bonuspoäng ges i kurs-PM och på kurshemsidan innan kursstart.
Kursens examinator får examinera enstaka studenter på annat sätt än vad som anges ovan om särskilda skäl föreligger, till exempel om en student har ett beslut från Chalmers om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.