Kursplan fastställd 2026-02-20 av programansvarig (eller motsvarande).
Kursöversikt
- Engelskt namnApplied computer programming
- KurskodEEN255
- Omfattning7,5 Högskolepoäng
- ÄgareTKTDE
- UtbildningsnivåGrundnivå
- HuvudområdeDatateknik, Teknisk design
- InstitutionELEKTROTEKNIK
- BetygsskalaTH - Mycket väl godkänd (5), Väl godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd
Kurstillfälle 1
- Undervisningsspråk Engelska
- Anmälningskod 70113
- Sökbar för utbytesstudenterNej
Poängfördelning
Modul | LP1 | LP2 | LP3 | LP4 | Sommar | Ej LP | Tentamensdatum |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0125 Inlämningsuppgift 3,5 hp Betygsskala: UG | 3,5 hp | ||||||
| 0225 Tentamen 4 hp Betygsskala: TH | 4 hp |
I program
Examinator
- Paolo Monti
- Enhetschef, Kommunikation, Antenner och Optiska Nätverk, Elektroteknik
Behörighet
Grundläggande behörighet för grundnivåSökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från kravet
Särskild behörighet
Samma behörighet som det kursägande programmetSökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från kraven
Kursspecifika förkunskaper
-Syfte
Syftet med kursen är att ge studenter utan tidigare programmeringserfarenhet tillräckliga kunskaper för att kunna använda programmeringsspråket Python för att lösa designtekniska problem.Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)
Kunskap och förståelse- Förstå hur man bryter ned problem och representerar lösningsstegen som en algoritm
- Förstå referenslitteratur för programmeringsspråket Python
- Tolka och förstå befintlig Python-kod
- Tolka och förstå felmeddelanden som matas ut av programvaran
- Förstå olika datatyper och deras användning
- Förstå sambandet mellan data
Färdigheter och förmågor
- Lösa grundläggande programmeringsuppgifter självständigt genom att använda Python
- Läsa och använda referenslitteratur samtidigt som du löser problem
- Utöka befintlig Python-kod
- Lösa syntaktiska och semantiska misstag eller fel i befintlig Python-kod
- Lösa avancerade programmeringsuppgifter självständigt genom att använda befintliga Python-bibliotek
- Utveckla Python-kod som manipulerar lagrad information
- Med egna ord förklara huvudbegreppen inom datorprogrammering
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- Föreslå relevanta problem som kan lösas med hjälp av Python
- Bedöma och prioritera kraven på problemet/problemen
- Diskutera, planera och genomföra utveckling av Python
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- Föreslå relevanta problem som kan lösas med hjälp av Python
- Bedöma och prioritera kraven på problemet/problemen
- Diskutera, planera och genomföra utveckling av Python
Innehåll
- Grundläggande byggstenar inom programmering (t.ex. variabler, villkorlig exekvering, loopar, bibliotek, felupptäckt)- Datastrukturer i Python (t.ex. ordböcker, köer, tupler)
- Objektorienterad programmering med Python (t.ex. klasser, objekt, metoder, arv)
- Datavisualisering
- Den testdrivna och kvalitetsfokuserade mjukvaruutvecklingsprocessen
Organisation
Kursen ges i form av föreläsningar, datorövningar och programmeringsuppgifter.Litteratur
Obligatorisk litteratur tillhandahålls via en gratis webbplattform.Valfri litteratur:
- Introducing Python: Modern Computing in Simple Packages, av Bill Lubanovic, 2:a upplagan, 2020, ISBN: 978-1492051367. Online-exemplar finns tillgängligt via biblioteket.
- Python från början, av Jan Skansholm, 2019 eller 2024, ISBN: 9789144187617 eller 9789144134932. Finns i fysisk upplaga på biblioteket
- Test-Driven Development with Python, av Harry Percival, 2:a upplagan, 2017, ISBN: 978-1491958704. Du kan läsa den gratis på bokens hemsida: https://www.obeythetestinggoat.com/
- Robust Python, av Patrick Viafore, 2021, ISBN: 9781098100667. Finns i fysisk upplaga på biblioteket.
Examination inklusive obligatoriska moment
Examinationen består av en skriftlig tentamen, ett antal programmeringsuppgifter och ett slutprojekt. Slutbetyget tar hänsyn till tentamensresultat, hemuppgifter och projekt. Betygsskala: underkänt, 3 (tillräckligt), 4 (bra), 5 (mycket bra).Kursens examinator får examinera enstaka studenter på annat sätt än vad som anges ovan om särskilda skäl föreligger, till exempel om en student har ett beslut från Chalmers om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.
