Kursplan för Medicintekniska system

Kursplan fastställd 2026-02-20 av programansvarig (eller motsvarande).

Kursöversikt

  • Engelskt namnBiomedical instrumentation
  • KurskodEEN160
  • Omfattning7,5 Högskolepoäng
  • ÄgareTKMED
  • UtbildningsnivåGrundnivå
  • HuvudområdeMedicinteknik
  • TemaMTS 1,5 hp
  • InstitutionELEKTROTEKNIK
  • BetygsskalaTH - Mycket väl godkänd (5), Väl godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd

Kurstillfälle 1

  • Undervisningsspråk Svenska
  • Anmälningskod 73114
  • Max antal deltagare80
  • Sökbar för utbytesstudenterNej
  • Endast studenter med kurstillfället i programplan.

Poängfördelning

0121 Laboration 1,5 hp
Betygsskala: UG		 1,5 hp
0221 Projekt 1,5 hp
Betygsskala: TH		 1,5 hp
0321 Tentamen 4,5 hp
Betygsskala: TH		 4,5 hp

I program

Examinator

Behörighet

Grundläggande behörighet för grundnivå
Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från kravet

Särskild behörighet

Samma behörighet som det kursägande programmet
Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från kraven

Kursspecifika förkunskaper

Medicin för tekniker, Inledande medicinteknik, Medicinsk elektronik.

Syfte

Syftet är att utveckla och fördjupa förståelsen för de vanligaste typerna av medicintekniska system i sjukvården, hur de designas, fungerar och används i praktiken. Kursen bygger vidare på studenternas förkunskaper inom medicinteknik, anatomi och fysiologi, elektriska kretsar samt signaler och transformer. Kursen ger fördjupad förståelse för hur människokroppen som system fungerar och hur patologiska förändringar kan upptäckas genom mätningar och signalanalys. Det är ett särskilt fokus på system inom klinisk diagnostik och patientövervakning samt tekniska krav vid design av dessa system. Utgångspunkten är signaler som registreras från kroppen i normalt tillstånd och hur de påverkas av olika sjukdomstillstånd. Exempel på sådana signaler är bioelektriska signaler, flöde och tryck, vilka mäts med olika givare. Vidare syftar kursen till att ge fördjupad praktisk kunskap kring biopotentialförstärkare, som är central i de flesta medicintekniska system. Kursen syftar också till att öva förmågan att förmedla information på ett effektivt sätt.

Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)

  • förklara hur sensorer och mätsystem kan användas för att monitorera signaler motsvarande olika fysiologiska funktioner i människokroppen, hur dessa data kan användas för att förbättra och bekräfta beslut av sjukvårdspersonal, samt i vissa tillämpningar analysera vad som begränsar systemens prestanda;
  • beskriva hur ett medicintekniskt system används i utvalda tillämpningar, visa medvetenhet om genusaspekter inom forskning och utveckling, samt hur systemet används med avseende på jämlikhet;
  • beskriva, simulera, konstruera och använda en biopotentialförstärkare, samt analysera resultatet;
  • uppskatta och beskriva säkerhetsaspekterna av medicintekniska system;
  • genom projektarbete i grupp, söka relevant information och presentera ett medicintekniskt system genom att förklara vilket kliniskt problem som det löser, samt hur teknikutvecklingen och olika vetenskapliga discipliner har bidragit till utvecklingen.

Innehåll

Kursen ger en specialisering av det medicintekniska fältet från ett systemorienterat perspektiv, främst för klinisk diagnostik genom signaler från klinisk fysiologi (t.ex. bioelektriska signaler, blodtryck och blodflöde). En laborationsdel innefattar design och verifiering av elektroniken i en biopotentialförstärkare, och en projektdel ger ytterligare fördjupning inom utvalda medicintekniska system.

Organisation

Kursen består av föreläsningar, handledda laborationer och projektarbete i grupp. Mer information ges på kurshemsidan innan kursstart.

Litteratur

J.G. Webster, A.J. Nimunkar. Medical Instrumentation: Application and Design, 5th ed, 2020.

Examination inklusive obligatoriska moment

De teoretiska målen examineras med en betygsatt skriftlig tentamen i slutet av kursen. Kursens bedömningsunderlag består även av inlämningsuppgifter, laborationer och ett projektarbete i grupp. Obligatorisk närvaro gäller på laborationerna och projektpresentationer. Slutbetyget på kursen ges genom viktning av betyget på tentamen samt betyget på projektet.

Kursens examinator får examinera enstaka studenter på annat sätt än vad som anges ovan om särskilda skäl föreligger, till exempel om en student har ett beslut från Chalmers om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.

Medicintekniska system | Chalmers