Kursplan fastställd 2022-02-01 av programansvarig (eller motsvarande).
Kursöversikt
- Engelskt namnCurrent trends in gaming
- KurskodDAT380
- Omfattning7,5 Högskolepoäng
- ÄgareMPIDE
- UtbildningsnivåAvancerad nivå
- HuvudområdeDatateknik, Informationsteknik
- InstitutionDATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK
- BetygsskalaTH - Mycket väl godkänd (5), Väl godkänd (4), Godkänd (3), Underkänd
Kurstillfälle 1
- Undervisningsspråk Engelska
- Anmälningskod 23123
- Max antal deltagare30
- Blockschema
- Sökbar för utbytesstudenterJa
Poängfördelning
Modul | LP1 | LP2 | LP3 | LP4 | Sommar | Ej LP | Tentamensdatum |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0118 Projekt 7,5 hp Betygsskala: TH | 7,5 hp |
I program
- MPIDE - INTERAKTIONSDESIGN, MASTERPROGRAM, Årskurs 1 (obligatoriskt valbar)
- MPIDE - INTERAKTIONSDESIGN, MASTERPROGRAM, Årskurs 2 (valbar)
Examinator
- Michael Heron
- Universitetslektor, Interaktionsdesign och Software Engineering, Data- och informationsteknik
Behörighet
Grundläggande behörighet för avancerad nivåSökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.
Särskild behörighet
Engelska 6Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.
Kursspecifika förkunskaper
För att vara behörig till kursen ska studenten ha avklarat 7,5 hp i objektorienterad programmeringSyfte
Det finns många tekniska och samhälleliga trender som påverkar designen av spel. Spelutveckling är en disciplin där det bästa tillgängliga teknik förändras regelbundet och med stor hastighet. Den här kursen är fokuserad på att identifiera aktuella viktiga trender i branschen och utforska nya teknologier. Syftet är möjliggöra för studenter att utveckla förtrogenhet med viktiga begrepp. Den här kursen är avsedd att vara anpassasningsbar till externa trender i branschen, så dess innehåll kommer att variera från år till år i linje med det målet.Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)
- Undersöka aktuella tekniska och sociala trender inom spel.
- Tillämpa kreativitetstekniker med avsikten att utforska innovativa spelkoncept
- Analysera de potentiella möjligheter och hot som är förknippade med samtida speltrender
- Implementera speldesigns för att utforska nya, framväxande tekniker
- Bedöma de etiska och samhälleliga effekterna av samtida trender inom spel
Innehåll
Den här kursen fokuserar på att utforska implikationerna förknippade med ett urval av aktuella trender inom spel. Kursen blandar ihop metoder för idéskapande med implementering. Den tar upp de socioekonomiska konsekvenserna som är förknippade med ny teknik; affärsmodeller; och med förändrade publikförväntningar.Organisation
Kursen är uppdelad i flera delar fokuserade på var sin aktuell trend inom spel. Innehållet kommer att variera från år till år. Kursen uppdateras regelbundet för att ta hänsyn till viktig samtida utveckling inom spelutveckling och speldesign. Studenter förväntas visa en blandning av kreativa-, tekniska-, och designkunskaper. Arbetet bedrivs i första hand i små grupper, där studenterna utvecklar fristående uppgifter kopplade varje ämne som diskuteras i kursen. Undervisningen sker i första hand genom föreläsningar och handledningstillfällen.Litteratur
Litteratur kommer att meddelas separat på canvassidan - detaljerna varierar från år till år.Examination inklusive obligatoriska moment
Varje del av kursen består av en gruppinlämning I form av en teknisk artefakt, en skriftlig rapport eller båda. Det krävs att grupperna presenterar sitt arbete regelbundet.Kursens examinator får examinera enstaka studenter på annat sätt än vad som anges ovan om särskilda skäl föreligger, till exempel om en student har ett beslut från Chalmers om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.