Nyheter: Program Alla utbildningsprogram, Program Arkitektur 300 hphttp://www.chalmers.se/sv/nyheterNyheter från Chalmers tekniska högskolaThu, 15 Oct 2020 10:17:41 +0200http://www.chalmers.se/sv/nyheterhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Mastare-med-karlek-till-kartor.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Mastare-med-karlek-till-kartor.aspxMästare med kärlek till kartor<p><b>​Alva Sonesson tog guld och Sara Hagström silver i SM 2020. Två av Sveriges främsta orienterare läser som riksidrottsstudenter på Chalmers – i var sin ände av samma program.</b></p>​<span style="background-color:initial">I slutet av september slog Chalmersorienterarna till. Alva Sonesson nådde guld i juniorklassen och Sara Hagström silver i seniorklassen i SM i orientering som hölls i skogarna strax utanför Göteborg.</span><div>– Jag var mentalt förberedd och hade en plan för både medeldistans- och långdistansloppen, säger Alva Sonesson. Men jag tror inte att jag hade någon fördel av att tävlingarna gick i här. Jag har inte varit mycket i Göteborgsterrängen, för jag har precis flyttat hit. Jag är från Falköping, precis som Sara.</div> <div><br /></div> <div><strong>&quot;Vi orienterare är ju intresserade av kartor&quot;</strong></div> <div>Alva Sonesson har följt Sara Hagström i spåren från orienteringsklubben hemma i Falköping, via allt större tävlingar i skog och mark och ända till civilingenjörsprogrammet Samhällsbyggnadsteknik på Chalmers. </div> <div>– Sara var den stora stjärnan i Falköping som har visat vägen och gått före inom orienteringen, så hon är en självklar idrottsförebild. Men det är lite lustigt att vi båda nu även läser samma program, säger Alva Sonesson.</div> <div>Hon har just börjat första terminen, medan Sara Hagström läser sista året och har kommit en bra bit på sitt examensarbete inom vattenmiljöteknik. Att Sara Hagström valde just samhällsbyggnad var nog ingen slump, tror hon.</div> <div>– Vi orienterare är ju intresserade av kartor och kan enkelt läsa av dem. Generellt skulle jag tro att det är många orienterar som intresserar sig för byggsidan. Och jag märker ju att jag liksom vaknar till och sträcker lite på mig när det kommer exempelvis en geologikarta på en föreläsning – på ett helt annat sätt än om det visas en designmodell, säger hon och skrattar. </div> <div><br /></div> <div><strong>Tips till nya elitidrottsstudenter</strong></div> <div>Både Sara Hagström och Alva Sonesson läser på Chalmers inom ramen för Riksidrottsuniversitetet (RIU), vilket innebär att de kan läsa på deltid, få hjälp med att flytta tentor eller på annat sätt anpassa studierna till träning och tävling. </div> <div>– Jag testar att läsa på hundra procent nu i början. Det har fungerat bra för mig hittills, men vi får se hur det blir i vinter när jag behöver lägga mer tid på träningen, säger Alva Sonesson. Och efter vad jag har hört från andra i landslaget som är Riu-studenter på Chalmers, så finns det bra hjälp och lösningar.</div> <div><span style="background-color:initial">Sara Hagström har också läst på helfart under de första fyra åren, men inför VM i Norge 2019 drog hon ner till femtio procent. Och det finns några saker som önskar att hon hade vetat som ny Riu-student.</span><br /></div> <div>– Ha inte för höga krav på dig själv första året, för det är tuffare på universitetet än på gymnasiet. Så stressa inte med att bli klar på samma sätt som kompisarna som inte är elitidrottare. Det är okej att läsa kurserna på helfart, men ett tips är att skjuta upp tentan till sommaren, säger hon. Och sänk ribban för det är väldigt krävande att både ha högsta betyg och elitsatsa samtidigt!</div> <div><br /></div> <div><strong>Båda satsar på VM</strong></div> <div>Varken Sara Hagström eller Alva Sonesson vet ännu exakt vad de vill arbeta med i framtiden. Men idrottsmässigt har båda tydliga mål.</div> <div>– Mitt största fokus är Junior-VM nästa år. Det är sista året som jag kan vara med i den klassen och därefter vill jag satsa, utvecklas och se hur långt jag kan nå – var min gräns går, säger Alva Sonesson.</div> <div>Och VM-målet går igen hos Sara Hagström.</div> <div>– Jag har sprungit VM flera år, så nu är jag riktigt sugen på att prestera under VM i Tjeckien nästa år. Där vill jag nå medalj!</div> <div><br /></div> <div>Text: Helena Österling af Wåhlberg</div> <div>Foto: Lars Rönnols</div> <div><br /></div> <div><a href="/sv/samverkan/samverkan-med-Goteborgs-universitet/Sidor/Riksidrottsuniversitet.aspx">Läs mer om Riksidrottsuniversitetet på Chalmers</a><span style="background-color:initial"> </span></div> <div><br /></div> Wed, 14 Oct 2020 14:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/institutioner/m2/nyheter/Sidor/Flygande-bat-av-cashewnötter-vann-i-Italien.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/institutioner/m2/nyheter/Sidor/Flygande-bat-av-cashewn%C3%B6tter-vann-i-Italien.aspxFlygande båt av cashewnötter vann i Italien<p><b>​Chalmers studenter fortsätter att prestera på topp i studentseglingstävlingen 1001VelaCup i Italien. I år var regattan inställd på grund av Corona men ersattes av en konstruktionstävling som Chalmers team vann.</b></p><div>​Omkring 30 studenter från olika årskurser och utbildningsspår har sedan höstterminen 2019 varit engagerade i projektet med att designa en kappseglingsbåt med slutmålet 1001VelaCup i Italien. Långt in på vårkanten var det fortfarande osäkert om det skulle bli någon segling i Italien. Tanken var att också bygga den tänkta båten men till slut kom beskedet. Regattan ställdes in och ersattes av en konstruktionstävling. </div> <div><br /></div> <div> </div> <div>Totalt 20 universitet bjöds in till tävlingen. I konkurrens med sex andra universitetslag från Tyskland och Italien skickade Chalmers lag in ritningar, tekniska detaljbeskrivningar, bilder, information om byggprocesser med mera samt en rapport på nästan 200 sidor. Det inskickade materialet bedömdes utifrån de tre aspekterna innovation, noggrannhet och presentation. </div> <div> </div> <h3 class="chalmersElement-H3">En extrem konstruktion </h3> <div> </div> <div>Konstruktionen var enligt Lars Larsson, professor vid Mekanik och maritima vetenskaper och handledare för Chalmers Formula Sailing, den klart mest extrema konstruktionen i tävlingen. Båten seglar på bärplan, vilka lyfter skrovet ur vattnet. </div> <div> </div> <div><br /></div> <div> </div> <div>–  Den verkliga utmaningen var att åstadkomma nödvändig stabilitet i lyft tillstånd. Båten blir där extremt instabil. Genom en nyutvecklad metod med separata klaffar på styrbords- och babordssidan och ett avancerat mekaniskt kontrollsystem kunde båten göras lika stabil som utan bärplan, säger Lars Larsson. </div> <div> </div> <div><br /></div> <div> </div> <div>Båten är byggd enligt R3 klass-regeln som begränsar båten i bredd, längd, segelyta och att det måste vara naturligt förnybara, alternativt återvinningsbara material. I Chalmers fall en högpresterande jolle för två seglare byggd av en bio-komposit som består av linnefiber, balsaträ och en härdplast baserad på cashewnötter. </div> <div> </div> <h3 class="chalmersElement-H3">Från ax till limpa </h3> <div> </div> <div>Chalmers Formula Sailing har bedrivits i form av en <span style="background-color:initial">Tracks-kurs. Det innebär att studenterna getts förutsättningar att skapa sig gränsöverskridande kompetenser enligt deras egna önskemål. Fabian Myrheim Ebbesson läser sista året på sin mastersutbildning Naval Architecture and Ocean Engineering. Han var Chalmers Formula Sailings teamledare och är mycket nöjd med både konstruktionen och utbildningsmomentet. </span></div> <div> </div> <div><br /></div> <div> </div> <div>– Det känns väldigt roligt att få erkännandet från domarna för 1001 Vela Cup. Det är en bekräftelse på att det vi gjort håller hög nivå, inte bara i teknisk utveckling utan också i presentationen av det utförda arbetet. I det här projektet fick vi möjligheten att verkligen sätta oss in i ett komplext problem och driva utvecklingen från en idé till färdiga ritningar, säger Fabian Myrheim Ebbesson. </div> <div> </div> <div><br /></div> <div> </div> <div>Detta var tredje året Chalmers deltog i tävlingen. Chalmers studenter vann regattan första året 2018, året efter blev de trea. I år tog de tillbaka platsen överst på pallen. </div> <div> </div> <h3 class="chalmersElement-H3">Bli en del av teamet </h3> <h2 class="chalmersElement-H2"> </h2> <div>Det är redan dags att sikta på kommande tävlingar. Du som är student och vill föra Chalmers Formula Sailing vidare kan registrera sig på länken nedan. </div> <div><br /></div> <div><a href="https://forms.gle/euhyS3rejyzLb52fA">Ansök till Chalmers Formula Sailing </a></div> <div><br /></div> <div>Chalmers söker också en ny projektledare efter Lars Larsson som nu går i pension. Om du idag arbetar på Chalmers och har intresse av att leda detta spännande projekt ska du kontakta Lars på <a href="mailto:lars.larsson@chalmers.se">lars.larsson@chalmers.se​</a> så snart som möjligt.</div> <h3 class="chalmersElement-H3">Läs mer<br /></h3> <div><a href="/sv/utbildning/att-studera-pa-chalmers/Sidor/Tracks-valbara-kurser.aspx">Tracks – valbara kurser och innovativa lärandemiljöer​​</a></div> <div><a href="/sv/nyheter/Sidor/naturbat-seglade-hem-tavling-i-italien.aspx">Naturbåt av cashew seglade hem tävling i Italien​</a></div> <div><a href="/sv/nyheter/Sidor/Organiskt-batbygge.aspx">Organiskt båtbygge i ett nötskal</a><br /><a href="/en/centres/sportstechnology/research/sports/sailing/Pages/Formula-Sailing.aspx">Projektet Chalmers Formula Sailing</a></div> <div><br /></div> <div><br /></div>Wed, 30 Sep 2020 08:30:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/institutioner/e2/nyheter/Sidor/Exjobb-tar-radartekniken-in-i-AI-varlden.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/institutioner/e2/nyheter/Sidor/Exjobb-tar-radartekniken-in-i-AI-varlden.aspxExjobb tar radartekniken in i AI-världen<p><b>​Att radarteknik i kombination med maskininlärning är ett framgångsrecept har Erik Wallin bevisat. Hans exjobb, nu belönat med ett stipendium från Flygtekniska föreningen, gav honom en anställning på Saab direkt efter studierna. Det har i sin tur lett vidare till att han inleder en forskarkarriär som industridoktorand på Chalmers. Ämnet för doktorsavhandlingen? Radarteknik och maskininlärning, förstås!</b></p><div><span style="background-color:initial">I drygt tio år har Flyg- och rymdtekniska föreningen delat ut stipendium till årets bästa examensarbete på Chalmers med anknytning till flyg- eller rymdteknik. Bland de fyra nominerade masteruppsatserna från 2019 var det en som stack ut både när det gäller innehåll och rapportens utformning; Erik Wallins uppsats ”Detecting Jamming and Interference in Airborne Radar Using Convolutional Neural Networks”.</span><br /></div> <div><br /></div> <div><img src="/SiteCollectionImages/Institutioner/E2/Nyheter/Exjobb%20tar%20radartekniken%20in%20i%20AI-världen/ErikWallin_DSC_9095_300x420px.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="Erk Wallin" style="margin:5px;width:200px;height:270px" />– Det är jätteroligt att mitt exjobb blev så uppskattat, säger Erik Wallin som fick extra beröm från stipendiekommittén för sitt sätt att skriva rapporten så att även personer som inte är insatta i ämnesområdet kan förstå.</div> <div><br /></div> <div>I sin masteruppsats undersökte han hur maskininlärning kan användas som verktyg för att klassificera och särskilja olika typer av störningar och interferens som ett flygradarsystem kan bli utsatt för.</div> <div><br /></div> <div>– Moderna flygradarsystem behöver klara att utsättas för både analogt störningsbrus och digitala störningsangrepp, förklarar Erik. Digitala störningar är svårare att upptäcka och hantera, då de kan döljas i andra signaler. Med hjälp av simulerade data tränade jag upp ett neuralt nätverk så att det kan användas för att skilja ut och klassificera olika typer av störningar.</div> <div><br /></div> <div>Uppgiften lyckades med beröm godkänt. I prismotiveringen konstateras: ”Resultaten visar att framtida radarsystem kan göras avsevärt mer robusta mot flertalet typer av störningar. En effektiv klassificering av störning och interferens i radardata är också ett viktigt steg mot en kognitiv radar, ett högaktuellt forskningsområde, som innebär att en radar autonomt anpassar och optimerar sitt beteende till aktuell omgivning.”</div> <div><br /></div> <div><strong>Exjobb som ledde till anställningskontrakt</strong></div> <div>Erik gick Teknisk fysik på Chalmers och valde masterprogrammet Complex Adaptive Systems. Efter sin examen fick han direkt en anställning på Saab Surveillance i Kallebäck.</div> <div><br /></div> <div>– Mina år som student på Chalmers har gett mig en bra grund inför yrkeslivet, säger han. Speciellt har jag haft nytta av kurserna i matte och fysik. Radarteknik är nytt för mig, så det har jag fått sätta mig in i efter hand på Saab.</div> <div><br /></div> <div>Nu väntar nästa utmaning. Erik har precis börjat en tjänst som industridoktorand i forskargruppen Signalbehandling, där han kommer att lägga 80 procent av sin tid på Chalmers och resterade på Saab. Han kommer att ingå i forskningsprogrammet WASP, Wallenberg Artificial Intelligence, Autonomous Systems and Software Program.</div> <div><br /></div> <div>– Det här är en chans jag inte vill missa, säger han. Exjobbet gav mig insikten att jag trivs med att på egen hand utforska ett problem som ingen annan löst tidigare. Samtidigt får jag förmånen att lära mig av den akademiska miljön under fem års doktorandstudier.</div> <div><br /></div> <div><strong>Är det en fågel eller en drönare?</strong></div> <div>Ett problem Erik nu ger sig i kast med är att lära sensorsystem att skilja på flygande fåglar och drönare.</div> <div><br /></div> <div>– Jag kommer att jobba med artificiell intelligens i så kallat halv-väglett lärande, där både etiketterade och icke-etiketterade data används för att träna ett datorprogram att klara uppgiften. Vanligtvis sker det genom analys av stora mängder bilder, men här kommer jag istället att använda radardata. Den varan finns det gott om på Saab!</div> <div><br /></div> <div>Text och foto: Yvonne Jonsson</div> <div><br /></div> <div><strong>Mer om den belönade masteruppsatsen</strong></div> <div> <a href="https://odr.chalmers.se/bitstream/20.500.12380/300626/1/WallinErik_2019.pdf" target="_blank">“Detecting Jamming and Interference in Airborne Radar Using Convolutional Neural Networks”</a></div> <div>Arbetet gjordes på Saab Surveillance i Göteborg. Handledare på Saab var Albert Nummelin och examinator på Chalmers var Thomas Rylander, biträdande professor vid institutionen för Elektroteknik. </div> <div><br /></div> <div><a href="https://ftfsweden.se/" target="_blank"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/icgen.gif" alt="" />Läs mer om Flyg- och rymdtekniska föreningen (FTF)</a></div> <div><br /></div> Fri, 25 Sep 2020 00:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Nytt-svenskt-rekord-av-Chalmersstudent.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Nytt-svenskt-rekord-av-Chalmersstudent.aspxNytt svenskt rekord av Chalmersstudent<p><b>​​För första gången har en svensk sprungit under 1.45 minuter på 800 meter. Andreas Kramer satte rekordet på 1.44,47 och läser på Chalmers samtidigt som han siktar på OS 2021.</b></p>​<span style="background-color:initial">Det var på en gala i Tjeckien som Andreas Kramer slog det tidigare rekordet på 1.45,03, som han hade satt själv.</span><div>– Jag är faktiskt inte förvånad att jag satte det, säger Andreas Kramer. Jag har varit i bra form och hållit en bra lägstanivå hela säsongen. Jag har legat en till två hundradelar ifrån den senaste tiden, så det var dags. Nu fick jag bra motstånd, och då brukar jag prestera bra.</div> <div><br /></div> <div><strong>Du läser Maskinteknik på Chalmers inom ramen för Riksidrottsuniversietet – hur går studierna?</strong></div> <div>– Jag har valt en bred och spännande utbildning som kan leda till mycket i framtiden. Men just nu har jag fokus på att träna och prestera mot de bästa elitidrottarna i världen, och då behöver jag kunna lägga lite mindre tid på studierna. Som riksidrottsstudent kan jag läsa programmet utspritt över fler år, säger Andreas Kramer. Det är perfekt för mig och jag har fått jättebra hjälp av Chalmers med att anpassa mina kurser och skriva någon tenta på distans. Så och det har löst sig väldigt bra!</div> <div><br /></div> <div><strong>Efter att ha tävlat i de flesta mästerskap som finns och nu ha satt nytt svenskt rekord. Vad har du för nästa mål?</strong></div> <div>– Det är klart att OS är en dröm, och jag känner att det är riktigt nära nu, säger Andreas Kramer. Så om det, med tanke på pandemin, blir ett OS nästa år – då ska jag vara där och tävla!</div> <div><br /></div> <div>Text: Helena Österling af Wåhlberg</div> <div>Foto: Privat</div> <div><br /></div> Mon, 14 Sep 2020 11:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/SM-guld-till-Chalmersstudent.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/SM-guld-till-Chalmersstudent.aspxSM-guld till Chalmersstudent<p><b>Visste du att vinnaren av SM i 1500 meter 2020 även är Chalmersstudent? Johan Rogestedt läser teknisk fysik på Chalmers, samtidigt som han satsar på att nå världseliten i löpning. Nu börjar upploppet mot examen.</b></p><strong>​</strong><span style="background-color:initial"><strong>Hej Johan och grattis till ditt tionde SM-guld! Den 15 augusti var du först i mål på en tom arena i Uppsala. Har du hunnit smälta detta ännu?</strong></span><div>– Tack! Ja, det har jag faktiskt. Nu ser jag fram emot nästa tävling, för det har varit en konstig sommar. Jag blev nämligen sjuk i corona i april och var dålig i fem veckor, vilket gjorde att våren och början av sommaren blev tung. Så det är riktigt skönt att ha kommit tillbaka så här starkt, och det beror mycket på mitt team som har stöttat och peppat mig i form lagom till SM. Det är jag tacksam för.</div> <div> </div> <div><strong>Hur är det att tävla inför tomma läktare?</strong></div> <div>– Det är ju väldigt annorlunda, fast när man är mitt uppe i loppet tänker man inte så mycket på det. Då kämpar man med så ​mycket annat, smärta och hur man ska positionera sig och sådant. Däremot är det svårare att tagga till på en dödstyst arena, för det känns inte riktigt att det är tävling. Men jag har ju varit med på SM flera gånger tidigare, så jag kanske har lite mer rutin och kan få till rätt känsla inför start ändå.</div> <div><br /></div> <div><strong>Hur är det att vara elitidrottare under en pandemi? </strong></div> <div>– Normalt sett reser jag mycket så här års och tävlar runtom i världen. Men nu har jag varit mer hemma. Annars har jag inte svårt att hålla modet uppe, för jag drivs inte enbart av att tävla. Jag brinner även mycket för träningen – att planera, pussla och optimera träningen för mål på kort och lång sikt. Och rent praktiskt går det jättebra för löpare att träna under en pandemi, för vi är ju inte beroende av några speciella lokaler. Däremot gör osäkerheten kring just tävlingarna det lite svårt att lägga upp träningen, för vi vet ju inte vilka tävlingar som blir av. Men på det stora hela går det bra.</div> <div><br /></div> <strong> </strong><div><strong>Du läser teknisk fysik på Chalmers och som riksidrottsstudent har du möjlighet att läsa på deltid. Hur går studierna?</strong></div> <div>– Jag började 2012 och siktar på att bli klar i november, så det har tagit åtta år. Jag tror att jag egentligen hade kunnat klara av utbildningen på normala fem år, men jag har ju valt att satsa på att nå världseliten. Riksidrottsuniversitetet har skapat förutsättningarna och utrymmet för mig att satsa på båda. Jag kan prioritera löpningen, men ändå få min utbildning på ett bra sätt, utan att gå miste om någon kunskap. Mitt upplägg har varit att läsa fler kurser på hösten när löpträningen är lågintensiv, och färre kurser på våren då jag normalt har större fokus på träning, resor och tävling. Rutin, planering och disciplin är a och o för att klara av det, men också något som vi som elitsatsar redan har i oss. </div> <div> </div> <strong> </strong><div><strong>I höst ska du göra exjobb i ett härad som ligger nära dig som idrottare – vad kan du berätta om det?</strong></div> <div>– Ja, jag och Johan Högstrand (orienterare i svenska landslaget red anm) ska kolla på icke-invasiv laktatmätning. Det blir allt vanligare och mer populärt att i idrottssammanhang titta på mjölksyrenivåerna i blodet, som ett mått på hur trött man är.</div> <div>Idag behöver man stanna mitt i träningen och ta ett blodprov genom att sticka i fingret och läsa av resultaten i en maskin. Jag använder det själv i min träning, men det är lite bökigt och ganska dyrt med stickor. Vi ska titta på metoder som går att avläsa i realtid, utan att behöva stanna och utan att sticka. </div> <div>Alla som tränar kondition kan dra nytta av en sådan metod, och mjölksyra läser man även av inom vården, så det finns potential för ett brett intresse, kanske även hos stora internationella företag i slutändan. Så det ska bli spännande – vi får se vart det leder längre fram i höst!</div> <div><br /></div> <div><strong>Text:</strong> Helena Österling af Wåhlberg</div> <div><strong>Foto:</strong> Privat</div> Fri, 21 Aug 2020 15:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Valkommen-till-en-hogskola-praglad-av-gemenskap.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Valkommen-till-en-hogskola-praglad-av-gemenskap.aspxVälkommen till en högskola präglad av gemenskap<p><b>​Ett nytt läsår närmar sig och inför en spännande höst berättar vicerektor Anna Karlsson-Bengtsson och nya kårordförande David Welander vad du kan förvänta dig som ny student på Chalmers, och hur du kan förbereda dig för dina studier.​</b></p><div>​<span style="background-color:initial">– Det är en speciell situation, att börja någonting helt nytt. För många handlar det även om att flytta hemifrån, komma till ett nytt boende och ha nya människor runt omkring sig. Det är en stor fördel att veta vad du ska <img src="/SiteCollectionImages/20200101-20200701/anna-kb_chalmersplatsen_256x344px.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="Anna Karlsson Bengtsson" style="margin:5px 10px;width:210px;height:282px" />göra de närmaste åren, och att ha möjligheten att forma ditt närmaste liv på ett sätt som du vill. <br /></span></div> <div><br /></div> <div> </div> <div>Det säger Anna Karlsson-Bengtsson, som är Chalmers vicerektor för utbildning och livslångt lärande. David Welander har precis blivit klar med sin kandidat i industriell ekonomi, och till hösten påbörjar han uppdraget som ordförande för Chalmers studentkår. Han berättar att han vill bidra till att bevara Chalmersandan, och att han alltid har tyckt om sammanhållningen som finns på högskolan. </div> <div> </div> <div>– När jag sökte till Chalmers så fastande jag för meningen ”En gång chalmerist, alltid chalmerist”. Även utanför studierna så finns det en stark sammanhållning här, alla chalmerister umgås på lika villkor. Det lockade mig jättemycket, att få bli en del av den gemenskapen. </div> <div> </div> <h2 class="chalmersElement-H2">Mottagningen är starten på livet som chalmerist</h2> <div> </div> <div>Mottagningen på Chalmers är för många en viktig del av starten på studentlivet. I år kommer mottagningen se lite annorlunda ut jämfört med tidigare. Det är inte bara undervisningen i höst som delas upp med vissa moment på campus och andra online. Mottagningen kommer också att ha digitala inslag.</div> <div> </div> <div>– Även om utförandet såklart blir annorlunda i år, så finns syftet och målet med mottagningen fortfarande kvar. Man ska hitta sin första kompis och man ska kunna klara sin första tenta. Det syftet försvinner inte på något sätt, säger David Welander.</div> <div><br /></div> <div> </div> <div>Under de utbildningsmoment som sker på campus i höst så kommer man dela upp studenterna i mindre grupper. Anna Karlsson-Bengtsson och David Welander är överens om att det blir en möjlighet till mer personliga möten.</div> <div> </div> <div>– Vi har prioriterat att förstaårsstudenterna ska få campusundervisning. Det blir inte helt campusbaserat, men det har varit väldigt viktigt för oss att göra det tydligt att vi vill att de nya studenterna är här, och vi vill att de upplever den sammanhållning man får av att vara på Chalmers och av att träffa varandra, säger Anna Karlsson-Bengtsson.</div> <div> </div> <h2 class="chalmersElement-H2">En sammanhållen högskola<img src="/SiteCollectionImages/20200101-20200701/david-welander_chalmersplatsen_256x344px.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:25px 10px;width:210px;height:282px" /><br /></h2> <div> </div> <div>– Någonting jag verkligen uppskattar med Chalmers är den lojalitet som finns i hela organisationen, vilket inte minst märks nu när vi har behövt göra så stora förändringar. Även om det är tufft, så gör alla sitt allra bästa, både lärare och studenter. Man gör sin del på väg mot det gemensamma målet, det är ett jättefint drag på Chalmers, säger Anna Karlsson-Bengtsson.</div> <div> </div> <div><br /></div> <div> </div> <div>David Welander håller med om den tydliga gemenskapen på Chalmers.</div> <div> </div> <div>– Det blir ju väldigt tydligt nu, men känslan som har präglat hela min studietid är att man alltid hjälps åt och man är chalmerister ihop. Alla kommer ha en tuff studieperiod ibland, men man tävlar aldrig utan det här är någonting som man gör tillsammans.</div> <div> </div> <h2 class="chalmersElement-H2">Gör dig redo för ett nytt steg i livet</h2> <div> </div> <div>Att studera på Chalmers kan bli lite av en kontrast till vad man tidigare är van vid, så det kan vara bra att förbereda sig för sina nya studier. Sommarkursen i matte är exempelvis en chans att fräscha upp sina mattekunskaper och förbereda sig för studierna på högskolan. Det är även bra att försöka förbereda sig mentalt för tiden som chalmerist.</div> <div> </div> <div>– Se om det går att hitta ett öppet sinne för allt det som kommer hända. Acceptera att det känns nytt och kanske lite tufft ibland. Det är okej att det känns lite utmanande, det är nya kunskaper som ska på plats och nya sammanhang att lära känna, säger Anna Karlsson-Bengtsson.</div> <div><br /></div> <div> </div> <div>Hon lyfter också vikten av att utforska sina nya miljöer.</div> <div> </div> <div>– Missa inte upptäcktsfärden i att börja på Chalmers. Utforska både campus Johanneberg och campus Lindholmen och känn efter vad du befinner dig i för miljö nu.</div> <div> </div> <div><br /></div> <div> </div> <div>David Welander uppmanar nya studenter att inte missa chansen att lära sig något nytt. Han tycker att nya chalmerister ska utnyttja att vara del av ett helt nytt sammanhang och att Chalmers är en värld som är värd att lägga tid på att upptäcka.</div> <div> </div> <div>– Precis alla tycker att det är nytt och osäkert. Det är det som är så härligt med mottagningen, att alla söker kontakt och alla vill hitta ett nytt umgänge. Ta vara på det. Ta vara på chansen att komma in i en grupp där alla vill lära känna någon ny.</div> <div> </div> <h2 class="chalmersElement-H2">Anna och Davids fem tips för digitala studier</h2> <div> </div> <div><ul><li><strong>Ha rutiner</strong> – Skapa rutiner för dig själv och se till att följa schemat, skjut inte upp moment som du har planerat utan ta dig tid att göra dina studier så som de är planerade.</li> <li><strong>Cykla</strong> – I den mån vi kan ska vi lämna offentliga färdmedel till de som verkligen behöver dem. Glöm inte att tänka på dina kamrater utifrån perspektivet att vi måste hålla distans.</li> <li><strong>Ha tålamod</strong> – Det här är en extraordinär situation för alla, och alla gör sitt bästa för att det ska bli så bra som möjligt. Men det kan innebära att du hamnar i situationer där det inte riktigt fungerar. Då behöver du ha lite tålamod och en välvillig inställning. </li> <li><strong>Se vem som står ensam</strong> – Tänk på att det kan vara svårt att komma in i de sociala sammanhangen i början, så om du ser någon som står ensam – ta med dig den personen. Om du känner dig ensam eller inte hittar din plats så prata med din phadder. Det finns även hjälp att få hos studievägledare.</li> <li><strong>Var tillgänglig</strong> – Nu kommer vi ibland finnas mer på distans än på campus, så tänk på att dela med dig av din digitala närvaro och kommunicera med varandra. Det kommer bli viktigt, för att hitta in i och bibehålla dina sociala sammanhang. <br /><br /></li></ul> <div><span style="font-weight:700">Text och foto: </span>Sophia Kristensson​.<br /></div></div> <div> </div> <h2 class="chalmersElement-H2">Läs mer</h2> <div> </div> <div><a href="/sv/utbildning/mot-chalmers/Sidor/Sommarmatte.aspx" target="_blank"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Sommarmatte​​</a><span style="background-color:initial"> – För att hjälpa dig inför dina studier på högskolan finns möjligheten att läsa en förberedande kurs i matematik.</span></div> <div><span style="background-color:initial"></span><a href="https://xn--frberedandekurser-zzb.se/sommarkemi/" target="_blank"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/icgen.gif" alt="" />Sommarkemi</a> – I Sommarkemi får du öva på exakt det som många tycker kan vara svårt inom högskolekemin.<br /><span style="background-color:initial"><a href="https://student.portal.chalmers.se/sv/chalmersstudier/nystudent/Sidor/Ny_student.aspx" target="_blank"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />​Ny student 2020</a> – Här hittar du all info om studiestarten.</span></div> <div> </div> ​Thu, 02 Jul 2020 00:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Arkitektur-klattrar-i-ny-QSranking.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Arkitektur-klattrar-i-ny-QSranking.aspxArkitektur klättrar i ny QS-ranking<p><b>Arkitektur på Chalmers fortsätter att klättra i den ämnesspecifika rankinglistan QS World University Rankings. I år hamnar Chalmers på plats 37 i världen.</b></p>​Årligen presenterar <span style="background-color:initial">QS dels en universell universitetsrankning samt så kallade fakultetsrankningar inom olika </span><span style="background-color:initial">ämnesområden.</span><span style="background-color:initial">I</span><span style="background-color:initial"> fjol avancerade arkitekturområdet på Chalmers från topp 51–100 till plats 46 i världen på rankinglistan QS World University Rankings. </span><span style="background-color:initial">I</span><span style="background-color:initial"> år klättrar Chalmers ytterligare nio placeringar till plats 37.</span><div> <div>– Det är väldigt roligt att vi fortsätter att stärka vår position internationellt. Framför allt beror det på våra kunniga, engagerade lärare och forskare som gör ett fantastiskt jobb, säger Fredrik Nilsson, prefekt för institutionen för arkitektur och samhällsbyggnadsteknik på Chalmers.</div> <div><h3 class="chalmersElement-H3">Har arbetat strategiskt</h3></div> <div><img src="/SiteCollectionImages/20200101-20200701/ACE_Fredrik2.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:5px 8px" /><span style="background-color:initial">E</span><span style="background-color:initial">n bidragande orsak till placeringen kan vara det arbete som inleddes för ett antal år sedan på tidigare Institutionen för Arkitektur. </span></div> <div>– Vi har arbetat strategiskt och långsiktigt med att öka synligheten, stärka vår publicering och att etablera starka internationella och nationella nätverk med viktiga samarbetspartners, säger han. </div> <div><br /></div> <div>Chalmers klättrar även inom områden som biologi, kemi, naturvetenskap och teknik på den nyligen publicerade rankningslistan. Med den nya placeringen befäster dock arkitekturområdet ytterligare sin position som Chalmers högst rankade ämne på QS-listan.</div> <div>– Även om man ska ta sådana här listor med en nypa salt så betyder det förstås mycket för oss. Arkitekturämnet har många gånger svårt att hävda sig gentemot de mer traditionellt etablerade disciplinerna, inte minst på ett tekniskt naturvetenskapligt universitet, men detta är ett kvitto på att vi är internationellt starka inom vårt fält. Det stärker vårt självförtroende och ger en tydlig signal att vi är på rätt väg. </div> <div><h3 class="chalmersElement-H3">Stark potential att ta vidare</h3></div> <div>Nu fortsätter arbetet med att synliggöra det som görs i ämnesområdet inom både forskning och utbildning. Samtidigt som man bygger vidare på de starka samarbetena med praktik och omvärld kommer man jobba ännu mer med att stärka fältets metodologiska och teoretiska ramverk.</div> <div>– Arkitektur är centralt i att bygga det framtida hållbara samhället, och här har Chalmers och Sverige en stark tradition och potential att ta vidare, säger han.</div> <div>​<br /></div> <div>Utmaningen kvarstår också i att arbeta mer aktivt med finansieringsfrågorna eftersom arkitektur och stadsbyggnad som forsknings- och ämnesområde ofta har svårt med finansieringen och att stå sig i konkurrensen med mer etablerade områden. </div> <div>– Samtidigt är det just detta ämnesområde som kan hantera komplexiteten i vårt samhällsbyggande och koppla ihop många andra områden, vilket är något som behövs för att få rätt kunskap att lösa våra hållbarhetsutmaningar, säger Fredrik Nilsson. </div> <div><br /></div> <div><div>Text: Vedrana Sivac</div> <div><span style="color:rgb(33, 33, 33);font-family:inherit;font-size:16px;font-weight:600;background-color:initial"><br />Läs mer<br /></span><a href="/sv/institutioner/ace/Sidor/default.aspx" target="_blank" style="font-family:inherit"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Arkitektur och samhällsbyggnadsteknik på Chalmers​</a><br /><a href="https://www.topuniversities.com/university-rankings/university-subject-rankings" target="_blank" style="font-family:inherit"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/icgen.gif" alt="" />QS World University Rankings​​</a></div></div></div>Wed, 04 Mar 2020 10:00:00 +0100https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Camp-Vera-fick-mig-att-hamna-ratt.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Camp-Vera-fick-mig-att-hamna-ratt.aspxCamp Vera fick mig att hamna rätt<p><b>​För andra året i rad fick hundra tjejer från hela landet chansen att testa teknik och lära sig mer om vad det innebär att arbeta som ingenjör. En av förra årets deltagare var också tillbaka, men nu som Chalmersstudent.</b></p>​​​<span style="background-color:initial">Under helgen 1–2 februari fick de hundra deltagarna som möttes vid Veras gräsmatta lära sig allt från att programmera en robot till att utveckla AI med radar.</span><div><br /><span style="background-color:initial"></span><div>En som var i en liknande sits förra året var Alice Nordkvist från Mariestad som var en av de första deltagarna i Camp Vera. Hon har nu påbörjat programmet Elektroteknik på Chalmers och var på plats för att inspirera andra. </div> <div>– Förra året hade jag inte en aning om vad elektronik, data eller IT var. Det var bara en slump att jag sökte till Camp Vera och det var det som gjorde att jag hamnade rätt, säger hon. </div> <div><br /></div> <div>Att hon själv fick testa på olika saker och ha längre samtal med studenter från Chalmers var direkt avgörande för att hon sökte sig hit. </div> <div>– Jag hade varit inne på sjukvårdsspåret innan, men det kändes inte riktigt rätt. Sedan fick jag höra talas om Medicinteknik som lät hur spännande som helst. Jag hade testat att programmera lite tidigare och förstod att jag kunde kombinera detta med mitt intresse för att hjälpa andra. När jag lämnade Camp Vera var jag säker på att det var mitt program.</div> <div><br /></div> <div>Nu när hon själv är student på Chalmers tycker hon också att utbildningen har motsvarat hennes förväntningar.</div> <div>– Den enda skillnaden <span style="background-color:initial">är att jag också har fått upp ögonen för mycket annat som man kan jobba med. Nu är jag inte helt hundra på att det blir Medicinteknik. Det är så annorlunda att gå på Chalmers jämfört med vad jag är van vid sedan tidigare. Skolan </span><span style="background-color:initial">känns som hemma och gemenskapen är så stark. </span></div> <div><br /></div> <div>För att få en plats i Camp Vera i år skulle man spåna fram en idé till en app som man sedan skulle designa i en workshop. Det var på den som Sandra Grimheden från Kristianstad och Sandra Nilsson från Falköping lärde känna varandra. </div> <div>– Min bror går Elektroteknik på Chalmers och peppade mig att söka hit, säger Maja Grimheden.</div> <div>– Jag såg en annons om Camp Vera i sociala medier och tänkte att jag skulle chansa och skicka iväg en ansökan, säger Sandra Nilsson. </div> <div><br /></div> <div>I somras jobbade hon som personlig assistent för en familj som hade ett barn med diabetes och fick då en snilleblixt.</div> <div>– Jag insåg att det saknas en bra diabetesapp för barn där man kan lägga in sina värden som sedan kan kopplas till ens mående. Appen ska kunna skicka ut påminnelser om att när man behöver äta eller när man är i behov av en sockerboost, säger Sandra.</div> <div>– Den skulle kunna hjälpa både anhöriga och skolan att hålla koll, men även lära barnen att bli mer självständiga med sin diabetes, fyller Maja i. </div> <div><br /></div> <div>Under helgen fick deltagarna också möjlighet att lyssna på berättelser från kvinnliga representanter från näringslivet som Spotify, ABB och Rise. En av dessa var Chalmersalumnen Malin Larking som läste Maskinteknik på Chalmers för över 20 år sedan.</div> <div>– Från Chalmers fick jag inte bara med mig de tekniska och teoretiska bitarna. Via föreningslivet lärde jag mig också att samarbeta med andra, driva projekt och annat som jag har haft stor nytta av i arbetslivet.</div> <div><br /></div> <div>Efter examen började hon på Volvokoncernen där hon har haft en mängd olika roller. Nu arbetar hon med att utveckla lastbilar för Volvo Group.</div> <div>– Tar man klimatfrågan så är vi en del av problemet, men också en del av lösningen. Bussar och lastbilar kommer behövas i framtiden också. Det är en spännande industri att vara en del av och vi vill inspirera deltagarna här att inse det också. </div> <div><br /></div> <div>Hon tycker att det behövs fler kvinnor i branschen för att öka mångfalden ytterligare. </div> <div>– Även om det är på väg att ​bli mer jämställt så vet vi att det fortfarande finns tjejer som inte har någon koppling till ingenjörsyrket och väljer bort det. Därför tycker vi att det är ett bra initiativ att Chalmers har sådana här dagar.</div> <div><br /></div> <div><strong>Text: </strong>Vedrana Sivac</div> <div><strong>Foto: </strong>Johan Bodell</div> </div>Mon, 03 Feb 2020 16:00:00 +0100https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/gor-dig-redo-for-din-studietid-på-chalmers.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/gor-dig-redo-for-din-studietid-p%C3%A5-chalmers.aspxGör dig redo för din studietid på Chalmers<p><b>​Ett nytt läsår närmar sig och med det börjar tusentals nya studenter på Chalmers. Professorn Mikael Enelund och nyvalde kårordföranden Dennis Norman delar med sig av sina tips för att få en så givande studietid som möjligt.​</b></p><div>– Jag började på Chalmers som student, det var skolans goda rykte och staden Göteborg som lockade mig hit, säger Mikael Enelund. </div> <div><br /></div> <div>Nu är han professor och utbildningsområdesledare för maskinteknik, automation &amp; mekatronik, teknisk design samt sjöfart och marin teknik. Dennis Norman är ny kårordförande för Chalmers studentkår. De möttes dock för första gången i klassrummet för sju år sedan, Mikael som lärare och Dennis som student. </div> <div><br /></div> <div>– Att nu bli kårordförande är en fantastisk möjlighet, man får vara studenternas röst gentemot högskolan och omvärlden, säger Dennis Norman. Jag tycker om bredden av engagemang inom kåren och vill ge tillbaka till studenterna så att varje teknolog får ett grymt studieliv.</div> <h2 class="chalmersElement-H2">Mottagningen kickar igång livet på högskolan</h2> <div><span style="background-color:initial"><img src="/SiteCollectionImages/20190101-20190630/DennisNorman_190620_297x421px.jpg" class="chalmersPosition-FloatLeft" alt="" style="margin:20px 10px;width:210px;height:300px" /></span></div> <div><span style="background-color:initial">I augusti samlas alla nya studenter på Götaplatsen, där de får träffa äldre studenter från sin sektion. Därifrån bildas ett långt tåg upp till Chalmers campus Johanneberg. Det är starten på en hel månad av aktiviteter som studerandesektionerna anordnar för de nya chalmeristerna.</span><br /></div> <div><span style="background-color:initial"><br /></span></div> <div>– Under min mottagning minns jag att jag blev förvånad över allt liv på Götaplatsen och att man fick ett så varmt välkomnande. Tåget upp till Chalmers är ett minne för livet. Det är där allting börjar, säger Dennis.</div> <div><br /></div> <div>Mikael håller med om att det är givande att ta del av mottagningen som ny student på Chalmers.</div> <div><br /></div> <div>– Det är en möjlighet att lära känna skolan och staden Göteborg, samtidigt som man får en bra start på sin studietid på Chalmers, säger han. <span style="background-color:initial">Förmiddagarna ägnas åt studier och resten av tiden ägnas åt att du ska få lära känna dina nya medstudenter.</span></div> <h2 class="chalmersElement-H2">Chalmers är en plats för alla</h2> <div>– För nya studenter är det också viktigt att komma ihåg att det alltid finns stöd att få, vi har en inkluderande <br />filosofi på Chalmers. Många känner sig vilsna i början men det finns studievägledare och lärare som kan hjälpa till, fortsätter Mikael. </div> <div><br /></div> <div>Studenterna har även en stor möjlighet att påverka sin utbildning. På Chalmers ska det nämligen finnas studentrepresentation i alla beslutande organ. Kårordföranden sitter exempelvis i styrelsen för högskolan och det finns studentrepresentation i styrelsen för stiftelsen som äger Chalmers. Dennis har varit aktiv i olika föreningar under hela sin studietid och lyfter den gemenskap man blir en del av på Chalmers.</div> <div><br /></div> <div>– Vi är alla olika och det värnar vi om här, studentkårens vision är att alla medlemmar ska trivas och utvecklas under hela sin chalmerstid. En stor skillnad från tidigare studier är att här pluggar man alltid tillsammans och det blir en gemensam insats. Det är en utmaning att studera på Chalmers, men det görs under gemensam flagg.</div> <h2 class="chalmersElement-H2">Glöm inte att förbereda dig</h2> <div><img src="/SiteCollectionImages/20190101-20190630/MikaelEnelund_190620_297x421px.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:10px;width:210px;height:298px" />– Högskolan skiljer sig en del från gymnasiet, man behöver ta mer eget ansvar här. Det är ett högt tempo från början så det är bra att förbereda sig med sommarkursen i matte och utnyttja repetitionskurserna under mottagningen, säger Mikael.</div> <div><br /></div> <div>Mikael leder även Tracks, en satsning på Chalmers som erbjuder utbildnings- och ämnesöverskridande projekt från läsåret 2019/2020, för studenter som läser sitt andra år och uppåt. Tracks består av utmaningsdrivna kurser och projekt, där studenter från olika program tillsammans breddar sina kunskaper utanför sitt valda huvudområde.</div> <div><br /></div> <div>– Kurserna väljer man efter intresse och de behandlar framtidens samhällsutmaningar, som energiförsörjning, transporter och effektivare resursanvändning och aktuell forskning. Det är en möjlighet att göra utbildningen mer individualiserad och flexibel.</div> <h2 class="chalmersElement-H2">Mikael och Dennis fem tips till nya chalmerister</h2> <div><ul><li>​<strong>Missa inte mottagningen.</strong> Med mottagningen, som börjar den 20 augusti, får du en bra grund både för studierna och för det sociala livet på Chalmers.</li> <li><strong>Testa något nytt.</strong> På Chalmers finns mängder av sätt att engagera sig som både är utvecklande och en möjlighet att träffa nya människor. </li> <li><strong>V</strong><span style="background-color:initial"><strong>åga be om hjälp. </strong>Från lärare och studievägledare, men även från dina studiekamrater. Alla studenter är i samma sits och ni utvecklas som mest om ni hjälper varandra.</span></li> <li><strong>Utnyttja den internationella miljön. </strong>Att studera utomlands är en stor möjlighet och Chalmers har även ett globalt campus, med människor från hela världen som samlats i Göteborg. </li> <li><strong>Kom ihåg det egna ansvaret. </strong>Högskolan skiljer sig mycket från gymnasiet, men så länge du förbereder dig och är redo för att bli utmanad så kommer du få en smidig start på dina studier.</li></ul></div> <div><br /></div> <div><a href="https://student.portal.chalmers.se/sv/chalmersstudier/nystudent/Sidor/Sommarmatte.aspx" target="_blank"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Mer info om sommarkursen i matte hittar du på Chalmers studentportal </a></div> <div><div></div> <div><a href="https://student.portal.chalmers.se/sv/chalmersstudier/nystudent/Sidor/Ny_student.aspx" target="_blank" title="Länk till Studentportalen, öppnas i ny flik"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Ny student 2019</a> Här hittar du all info om studiestarten.<br /></div> <div><br /></div> <div><strong>Text: </strong>Sophia Kristensson</div> <div><strong>Foto: </strong>Johan Bodell</div> </div> ​Fri, 28 Jun 2019 10:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Studenter-vill-kartlagga-havet-med-hjalp-av-solkraft.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Studenter-vill-kartlagga-havet-med-hjalp-av-solkraft.aspxStudenter vill kartlägga havet med hjälp av solkraft<p><b>Två chalmersstudenter har byggt en självgående båt som drivs av solceller. Målet är att båten ska korsa Kattegatt och med det vill studenterna utforska möjligheterna med autonoma fordon på havet.​</b></p><div>Niels Jonsson och Josef Vernersson studerar sista året på högskoleingenjörsprogrammet i mekatronik på Chalmers och deras examensarbete tar dem ut på öppet hav. De har byggt en autonom, alltså helt självgående, solcellsdriven båt från grunden som ska ta sig över havet till Danmark, helt på egen hand och endast på solenergi.</div> <div><br /></div> <div>Studenterna byggde båten i samarbete med teknikkonsultföretaget Infotiv, och syftet med projektet var att bygga en prototyp för att utforska möjligheterna med att använda autonoma fordon på havet. De ville också se vilka möjligheter och risker som finns med solcellsframdrivning på öppet hav. </div> <div><br /></div> <div>– Användandet av den här typen av fordon på havet är fortfarande väldigt nytt. I dagsläget är det svårt att ta in kontinuerliga manuella data om havet och tekniken är väldigt dyr. Hade man istället haft en flotta med självgående båtar så hade det varit mycket billigare och mer effektivt, säger Niels Jonsson.</div> <div><br /></div> <div>Båten programmeras så att den kommer åka efter utsatta GPS-punkter på havet, och kommer gå att följa i telefonen via GSM-nätet. Resan är planerad att börja söder om Göteborg och därifrån ska båten släppas ut och för egen maskin ta sig till Skagen i Danmark.</div> <div><br /></div> <div>– Resan över Kattegatt ser vi som en möjlighet att mäta värden och få en överblick på riskområdena med den här typen av fordon. En autonom båt i vår storlek skulle annars kunna passa bra att använda inomskärs för att samla data och mäta vattendjup, säger Josef Vernersson.</div> <div><br /></div> <div>I och med att båten drivs på solceller så måste den vara så energieffektiv som möjligt och under projektets gång har valet av bland annat energisnåla elsystem och solceller varit viktigt. Förhoppningen är att båten ska fungera som en plattform för framtida projekt inom utveckling av solcellsframdrivning och automation på sjöar och hav.</div> <div><br /></div> <div><strong>Läs mer om Chalmers utbildningar:</strong></div> <div><a href="/sv/utbildning/program-pa-grundniva/Sidor/default.aspx"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Chalmers program på grundnivå</a></div> <div><a href="/sv/utbildning/program-pa-grundniva/Sidor/Mekatronik.aspx"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Om utbildningen &quot;Mekatronik, högskoleingenjör​</a>&quot;</div> <div><br /></div> <div><br /></div> <div><strong>Text:</strong> Sophia Kristensson</div> <div><strong>Foto:</strong> Johan Bodell och <span style="background-color:initial">Niels Jonsson​</span></div> Tue, 25 Jun 2019 11:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Krafttag-for-att-oka-antalet-studentbostader.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Krafttag-for-att-oka-antalet-studentbostader.aspxKrafttag för att öka antalet studentbostäder<p><b>​​Att hitta bostad som ny student i Göteborg kan vara svårt, men det arbetas för att förbättra bostadssituationen för studenter. I år ska över 200 nya bostäder stå klara för inflytt och år 2026 ska 7 000 nya studentlägenheter vara på plats i stan.</b></p>​<span style="background-color:initial">Projektet Gbg7000+, där både Chalmers och Chalmers studentbostäder deltar, har sedan starten 2016 byggt drygt 900 inflyttningsklara lägenheter i Göteborg. Planen är att vid år 2026 ha skapat totalt 7 000 nya studentbostäder, fördelat på olika platser i staden. </span><div><span></span><h3 class="chalmersElement-H3">Över 200 nya studentbostäder under 2019</h3> <div>Ett projekt som avslutades i mars i år är byggnaden Uddjaur på Gibraltargatan, där 118 nya studentbostäder byggts. I byggnaden har man även byggt en förskola med fem avdelningar. Huset har även klassats som miljöbyggnad enligt Sweden Green Building Council. Det innebär att man genom kontroller av huset med sexton olika indikatorer för energianvändning, innemiljö och material kan säkerställa att byggnaden är bra både för miljön och för människorna som vistas där.</div> <div><br /></div> <div>I samma område är det i augusti i år planerad inflytt för lägenheterna i Gibraltar Guesthouse, ett sexvåningshus som byggs precis vid Chalmers campus Johanneberg. Det ska rymma 100 bostäder för internationella mastersstudenter och gästforskare. </div> <h3 class="chalmersElement-H3">Fler bostadsprojekt byggs under de kommande åren</h3> <div>Flera andra projekt är planerade i en nära framtid för att öka antalet studentbostäder i Göteborg. 54 nya lägenheter planeras stå klara mellan husen på Gibraltargatan 82 och Gibraltargatan 94 under 2020. I samband med detta genomförs dessutom energieffektiviseringsåtgärder i de befintliga bostäderna. </div> <div><br /></div> <div>Det största planerade projektet är dock Holtermanska sjukhuset, beläget precis vid Chalmers entré på campus Johanneberg. Där ska 450 bostäder för studenter och forskare byggas; 350 ettor, 35 tvåor och 65 treor. Bedömd byggstart för projektet är 2021 och preliminär inflytt i lägenheterna är april 2023. </div> <div><br /></div> <div><strong>Läs mer:</strong></div> <div><a href="http://gbg7000.se/" target="_blank"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/icgen.gif" alt="" />Gbg7000+ hemsida</a> – för mer information om bygget av nya studentbostäder i Göteborg.</div> <div><br /></div> <div><br /></div> <div><strong>Text: </strong>Sophia Kristensson</div></div> <div><strong>Foto:</strong> Chalmers studentbostäder</div>Wed, 19 Jun 2019 11:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/bussburen-luftmatning-oppnade-dorren-till-sommarjobb.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/bussburen-luftmatning-oppnade-dorren-till-sommarjobb.aspxBussburen luftmätning öppnade dörren till sommarjobb<p><b>​Sex studenter på Datateknikprogrammet på Chalmers beslöt sig för att mäta Göteborgs luftkvalitet med hjälp av en buss. Det har lett hela vägen till sommarjobb och utmärkelser.</b></p>​<span style="background-color:initial">Under våren har små mätstationer för luftkvalitet placerats ut på ett antal busshållplatser längs buss 55:s rutt, bland annat på Chalmersplatsen och Götaplatsen. Dessutom har en av bussarna på linjen haft en sensor på taket, som i realtid kunnat mäta luftkvaliteten i staden längs den rutt bussen färdas.</span><div>– Det finns redan jättebra sensorer från Miljöförvaltningen, men med en buss kan man täcka ett jättestort område. Dessutom hamnar mätutrustningen i en bra höjd, det är ju på gatunivå som människor andas, säger Lina Lagerquist som tillsammans med Magnus Carlsson, Åke Axeland, Henrik Hagfeldt, Simon Duchén och Sofija Zdjelar pluggar tredje året på Datateknik och har ingått i gruppen.</div> <div><br /></div> <div>Idén dök upp på ett så kallat <a href="/sv/styrkeomraden/energi/nyheter/Sidor/Moved-vinnare-i-Ideathon.aspx">ideathon</a> – ett seminarium för idéspåning – före jul. Efter att man vunnit det gick man vidare med att göra ett kandidatarbete utifrån idén.</div> <div>– Vi ville utforma en kedja mellan sensorer som mäter luftkvaliteten i Göteborg och en webbapplikation där vi både kan se mätdatan i realtid och under tidsperioder i sammanställda rapporter. I kedjan ingår även en server som vi har utvecklat som tar emot och hanterar mätdatan, säger Lina Lagerquist.</div> <div>Tidigt under kandidatarbetet fick man kontakt med Ericsson, Västtrafik och Miljöförvaltningen, och därefter var det inga svårigheter att få placera en mätare även på en av elbussarna som går genom stan.</div> <div>– Alla har varit tillmötesgående och det gick snabbt att placera ut sensorerna när vi fått kontakt. Det är ju en aktuell fråga, säger Lina Lagerquist.</div> <div><br /></div> <div><strong>Viktigt samarbete för Västtrafik</strong></div> <div>Hanna Björk är hållbarhetschef på Västtrafik:</div> <div>– Vårt samarbete med Chalmers och studenterna är viktigt för att vi vill kunna ta del av de idéer och den kunskap som studenterna har. Vi har nyligen genomfört en provåkarkampanj för att locka bilister till mer hållbara sätt att resa, med frågeställningen om vi skulle agera annorlunda om vi såg problemet – det vill säga den dåliga luftkvaliteten. Att genomföra detta test ger ytterligare en dimension på problemställningen och förhoppningsvis kan studenternas idéer tas vidare från test till utveckling som samhället sedan får nytta av, säger hon.</div> <div>Projektet har använt Miljöförvaltningens luftkvalitetsmätare på Nordstans tak som referens. Det visade sig att projektets ganska enkla och billiga sensorer följde samma trender, men inte var tillräckligt tillförlitliga för att studenterna skulle vilja gå ut med sitt resultat.</div> <div>– Vi valde medvetet billiga sensorer för att se hur de stod sig. Nu funderar vi över hur man kan göra framåt, till exempel placera ut fler av dem och tätare, för att få ett mer tillförlitligt resultat, säger Lina Lagerquist. </div> <div><br /></div> <div><strong>Sommarjobb på Ericsson</strong></div> <div>Och det kommer finnas möjlighet till fler tester och teorier. För alla i gänget har fått sommarjobb på Ericsson efter avslutat kandidatarbete.</div> <div>– Vi ska jobba med att utveckla en grund till ett tekniskt system som <a href="https://www.electricitygoteborg.se/">Electricity</a> ska kunna använda i framtida luftmätningar. Det är en sådan himla chans som vi är väldigt glada över. Och det är häftigt att se att man kan omsätta sina studier i praktiken, att vi kan åstadkomma något och är på rätt väg. </div> <div>Dessutom har gruppen belönats med Entrepreneurial Student Award inom Eng-projektet på Chalmers.</div> <div><br /></div> <div>Till slut hoppas Lina Lagerquist och de andra att kunna bidra med att göra folk mer medvetna om problemen med luftföroreningar.</div> <div>– Dålig luftkvalitet är ett globalt problem, och man måste förstå vad det är för att göra något åt det. Därför hoppas vi att det här projektet ska kunna bli samma ögonöppnare för andra som det varit för oss.</div> <div><br /></div> <div><strong>Text:</strong> Erik Krång</div> <div><strong>Bild:</strong> Johan Bodell</div> <div><br /></div> Wed, 12 Jun 2019 00:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Creativity-Cloud.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Creativity-Cloud.aspxCreativity Cloud - masterstudenter utformar skolgård i Kenya<p><b>​Det är mycket varmt nästan året runt i Kisumu, därför behövs plats med skugga och ventilation på skolgården. Studenterna bestämde sig för att designa och bygga en lekplats, Creativity Cloud, med yta även för undervisning, skyddat från solen av ett tak format som ett moln. En plats där barnen kan äta sin lunch, studera och ha utomhuslektioner men framförallt främjas det kreativa; lek, dans, framträdanden och umgänge.</b></p><h2 class="chalmersElement-H2">Småskaligt byggnads- och designprojekt​</h2> <div><span style="background-color:initial">Kan studenter göra skillnad för barn i fattigare regioner av världen, med småskaliga byggnads- och designprojekt? </span>Beata Karlsson, Elsa Dorrian och Sophie Pedersen, masterstudenter inom arkitektur på Chalmers,<span style="background-color:initial"> antog utmaningen och började undersökandet, efter en månad av studier i både Göteborg och Kenya, under Chalmers plattform Reality Studio. Kombinationen av att göra skillnad, designa något utöver teorin och samtidigt realisera projektet triggade dem och fick projektet Creativity Cloud att växa fram. Under fyra veckors tid samlade de in pengar, utforskade, designade, byggde och invigde en ny skolgård med fokus på kreativitet och termisk komfort.</span><div><br /></div> <div>Efter att ha gjort förstudier runt om i Kisumu, Kenyas tredje största stad, kom de i kontakt med Future Hope Academy, en skola i Obunga, ett av de fattigaste områdena av Kisumu. </div> <div>– Vi såg så mycket energi och entusiasm från lärare och elever på skolan och då kände vi att det var en bra plats för ett samarbete. För ett år sedan var en grupp studenter från Chalmers här och gjorde en lyckad och hållbar skolbyggnad. Vi ville arbeta vidare på det goda samarbetet som byggts upp. Skolan är en av få platser där barnen känner sig trygga och där de umgås under helger och kvällar. <span style="background-color:initial">Slumområden ställs inför många problem och utmaningar. Ett av de stora problemen är bristen på utrymme, och framförallt platser där barn kan vara i trygghet. Barn är aldrig prioriterade. Vi ville ge dem en plats där de kan känna sig trygga, umgås och vara precis det de är: barn</span><span style="background-color:initial">, säger studenterna​</span><span style="background-color:initial">.</span></div> <div><br /></div> <h2 class="chalmersElement-H2">Vad har barnen i Obunga för behov? </h2> <div>Eftersom det är runt 30 grader varmt nästan året runt i Kisumu, behövs plats med skugga och ventilation. I de klassrum som finns står luften stilla vilket skapar ännu högre temperatur när mängder av elever samlas inomhus. Utomhus steker solen hela dagarna och det fanns tidigare ingenstans att få solskydd. </div> <div><span></span><span style="background-color:initial">– ​</span>Kan ni föreställa er hur svårt det är för ett litet barn att fokusera i skolan när det är så otroligt varmt? Vi bestämde oss för att skapa en plats där barnen kan äta sin lunch, studera och ha utomhuslektioner men framförallt främja det kreativa; lek, dans, framträdanden och umgänge.</div> <div><br /></div> <div><span style="background-color:initial">Beata, Sophie och Elsa </span>designade och byggde en lekplats, med yta även för undervisning, skyddat från solen av ett tak format som ett moln. De valde att inte bygga några väggar, dels för att skapa så mycket ventilation som möjligt men också för att det skall vara öppet för alla. De ville ge barnen i Obunga ett moln för kreativitet. </div> <div><span style="background-color:initial">– ​</span><span style="background-color:initial">Förhoppningsvis sår vi också ett litet frö som kan främja och inspirera till fortsatt utveckling av området.</span></div> <div><br /></div> <span></span><div></div></div>Tue, 14 May 2019 16:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Romstipendiet--2019.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Romstipendiet--2019.aspxRomstipendiet 2019<p><b>​Styrelsen för Stiftelsen Anna Ahrenbergs fond har beslutat utse två stipendiater, Matilda Lidberg och Teodor Losman Nädele. Romstipendiets syfte är att befrämja blivande arkitekters kunskap om den italienska arkitekturens och stadsbyggnadskonstens historia. Stipendiet på 75.000 kr avser stöd till en vistelse i Rom för att genomföra examensarbete eller annat studieprojekt.</b></p><h2 class="chalmersElement-H2">​<img src="/SiteCollectionImages/Institutioner/ACE/nyheter/2019/matilda-lidberg200.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:5px" /><span>Matilda Lidberg</span></h2> <div>vill undersöka hur arkitekturen i Rom förhåller sig till kroppen och tvärt om. Matilda tog examen i nutida dans 2010 och fyra år senare blev hon arkitektstudent på Chalmers 2014. Hennes mål är att ”finna ett sätt att kombinera dessa två konstformer /---/ som dansare / koreograf och som arkitekt /---/ det är den koppling jag vill undersöka i Rom”. Arkitekten skapar det rum som dansaren förhåller sig till, menar hon. ”Genom att skissa, läsa och kroppsligt undersöka byggnader och platser vill jag låta Rom ta mig på en sorts arkitekturhistoriskt undersökande resa ur perspektivet kroppen och rummet.” Matilda vill använda sin stipendietid i Rom som en utvecklingsperiod av yrkeskunnandet som arkitekt, men också som en möjlighet att fördjupa konstnärskapet som dansare och koreograf.</div> <div> </div> <div>Button lorem ipsum</div> <div> </div> <div> </div> <div> </div> <h2 class="chalmersElement-H2"><img src="/SiteCollectionImages/Institutioner/ACE/nyheter/2019/Teodor200ljus.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:5px" />Teodor Losman Nädele</h2> <div> </div> <div>inriktar sin mastersexamen på Chalmers på Transformation and Conservation, där fokus ligger på att relatera ny arkitektur till befintlig. Han vill i Rom studera hur historisk arkitektur fungerar och inkorporeras i en modern stad och försöka förstå ”hur minnet och lämningar från historien upplevs och används idag /---/ att lära känna en specifik plats på djupet är att samtidigt lära känna alla andra platser i relation till den”. Teodor vill iaktta och dokumentera stadsrum, situationer och byggnadsverk med penna och papper. Det skulle gå snabbare att fotografera men ”det är just att det får ta tid som är nyckeln i tillvägagångssättet”, menar han. En stor mängd nyligen utförda fina teckningar bifogas ansökan och övertygar om att Teodors valda studiemetod skulle passa honom perfekt, just i Rom.​</div> <div><br /></div> <div><a href="https://annaahrenberg.com/rom-stipendier-arkitektsstudenter/">Läs mer om Anna Ahrenbergs romstipendium till arkitektstudent vid Chalmers​</a><br /></div> <div><br /></div> <div><a href="https://annaahrenberg.com/">Stiftelsen Anna Ahrenbergs fond​</a></div> <div> </div>Wed, 17 Apr 2019 15:45:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Pa-Camp-Vera-kom-fordomarna-på-skam.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Pa-Camp-Vera-kom-fordomarna-p%C3%A5-skam.aspxCamp Vera gav mersmak för teknik<p><b>​Robotar, ledande bananer och en hel massa skratt. Helgen 16 till 17 mars samlades hundra tjejer på premiären av Camp Vera för att testa olika former av teknik.– Jag har alltid tänkt att jag vill jobba med teknik och nu vet jag precis vad jag vill läsa – teknisk design, säger Sandra Thun från Eskilstuna.</b></p>​<span style="background-color:initial">Solen sken och Göteborg visade sig från sin vackra sida när de hundra deltagarna från hela landet letade sig in i Chalmers kårhus för premiären av Chalmers tjejsatsning Camp Vera. Samtliga hade vunnit sin plats genom en quiztävling där de också hade fått kläcka en idé till en egen app.</span><p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal">– Jag blev jättechockad att jag kom med och glad att få chans att träffa fler tjejer med samma intresse. Jag tror att det är superbra med sådana här tillfällen som kan uppmuntra och öppna upp för fler tjejer att vilja jobba med teknik, säger Johanna Wagner från Kungsbacka.</p> <p class="MsoNormal"><strong>Kompetens som behövs i framtiden</strong></p> <p class="MsoNormal">Förhoppningen med en tjejhelg är att väcka nyfikenhet och intresse för elektro-, data- och informationsteknik samt automation och mekatronik med önskan att öka antalet kvinnliga sökanden, jämna ut könsfördelningen i en mansdominerad bransch och säkra kompetensförsörjningen till ett samhälle som går alltmer mot en automatiserad och it-driven framtid. Inspirationen till Camp Vera är hämtad från det norska universitetet NTNU:s tjejsatsning som både har ökat antalet kvinnliga studenter och minskat avhoppen bland både killar och tjejer.</p> <p class="MsoNormal">– Jag vill jobba med något kreativt och är intresserad av både teknik och design. Så jag vill hitta hur jag kan kombinera kreativt och design med teknik och AI, säger Linn Österlund som hade kommit ända från Umeå.</p> <p class="MsoNormal"><strong>Fick en annan bild av teknik</strong></p> <p class="MsoNormal">På Camp Vera-schemat stod bland annat programmering av en robot och Makey-makey, inspirationsföreläsningar och mingel med företag i branschen. Och visst var det flera som fick sina fördomar motbevisade.</p> <p class="MsoNormal">– Jag sökte mest för att det var en kul grej, men min bild av teknik, it och data har verkligen förändrats efter den här helgen. Det här är absolut något för mig! säger Shahad Abdalla från Stockholm. </p> <p class="MsoNormal"><br /> </p> <p class="MsoNormal"><strong>Text:</strong> Helena Österling af Wåhlberg<br /> <strong>Foto/film:</strong> Johan Bodell​</p>Thu, 21 Mar 2019 12:00:00 +0100