Nyheter: Program Alla utbildningsprogram, Program Arkitektur 300 hphttp://www.chalmers.se/sv/nyheterNyheter från Chalmers tekniska högskolaMon, 10 Feb 2020 15:58:54 +0100http://www.chalmers.se/sv/nyheterhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/gor-dig-redo-for-din-studietid-på-chalmers.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/gor-dig-redo-for-din-studietid-p%C3%A5-chalmers.aspxGör dig redo för din studietid på Chalmers<p><b>​Ett nytt läsår närmar sig och med det börjar tusentals nya studenter på Chalmers. Professorn Mikael Enelund och nyvalde kårordföranden Dennis Norman delar med sig av sina tips för att få en så givande studietid som möjligt.​</b></p><div>– Jag började på Chalmers som student, det var skolans goda rykte och staden Göteborg som lockade mig hit, säger Mikael Enelund. </div> <div><br /></div> <div>Nu är han professor och utbildningsområdesledare för maskinteknik, automation &amp; mekatronik, teknisk design samt sjöfart och marin teknik. Dennis Norman är ny kårordförande för Chalmers studentkår. De möttes dock för första gången i klassrummet för sju år sedan, Mikael som lärare och Dennis som student. </div> <div><br /></div> <div>– Att nu bli kårordförande är en fantastisk möjlighet, man får vara studenternas röst gentemot högskolan och omvärlden, säger Dennis Norman. Jag tycker om bredden av engagemang inom kåren och vill ge tillbaka till studenterna så att varje teknolog får ett grymt studieliv.</div> <h2 class="chalmersElement-H2">Mottagningen kickar igång livet på högskolan</h2> <div><span style="background-color:initial"><img src="/SiteCollectionImages/20190101-20190630/DennisNorman_190620_297x421px.jpg" class="chalmersPosition-FloatLeft" alt="" style="margin:20px 10px;width:210px;height:300px" /></span></div> <div><span style="background-color:initial">I augusti samlas alla nya studenter på Götaplatsen, där de får träffa äldre studenter från sin sektion. Därifrån bildas ett långt tåg upp till Chalmers campus Johanneberg. Det är starten på en hel månad av aktiviteter som studerandesektionerna anordnar för de nya chalmeristerna.</span><br /></div> <div><span style="background-color:initial"><br /></span></div> <div>– Under min mottagning minns jag att jag blev förvånad över allt liv på Götaplatsen och att man fick ett så varmt välkomnande. Tåget upp till Chalmers är ett minne för livet. Det är där allting börjar, säger Dennis.</div> <div><br /></div> <div>Mikael håller med om att det är givande att ta del av mottagningen som ny student på Chalmers.</div> <div><br /></div> <div>– Det är en möjlighet att lära känna skolan och staden Göteborg, samtidigt som man får en bra start på sin studietid på Chalmers, säger han. <span style="background-color:initial">Förmiddagarna ägnas åt studier och resten av tiden ägnas åt att du ska få lära känna dina nya medstudenter.</span></div> <h2 class="chalmersElement-H2">Chalmers är en plats för alla</h2> <div>– För nya studenter är det också viktigt att komma ihåg att det alltid finns stöd att få, vi har en inkluderande <br />filosofi på Chalmers. Många känner sig vilsna i början men det finns studievägledare och lärare som kan hjälpa till, fortsätter Mikael. </div> <div><br /></div> <div>Studenterna har även en stor möjlighet att påverka sin utbildning. På Chalmers ska det nämligen finnas studentrepresentation i alla beslutande organ. Kårordföranden sitter exempelvis i styrelsen för högskolan och det finns studentrepresentation i styrelsen för stiftelsen som äger Chalmers. Dennis har varit aktiv i olika föreningar under hela sin studietid och lyfter den gemenskap man blir en del av på Chalmers.</div> <div><br /></div> <div>– Vi är alla olika och det värnar vi om här, studentkårens vision är att alla medlemmar ska trivas och utvecklas under hela sin chalmerstid. En stor skillnad från tidigare studier är att här pluggar man alltid tillsammans och det blir en gemensam insats. Det är en utmaning att studera på Chalmers, men det görs under gemensam flagg.</div> <h2 class="chalmersElement-H2">Glöm inte att förbereda dig</h2> <div><img src="/SiteCollectionImages/20190101-20190630/MikaelEnelund_190620_297x421px.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:10px;width:210px;height:298px" />– Högskolan skiljer sig en del från gymnasiet, man behöver ta mer eget ansvar här. Det är ett högt tempo från början så det är bra att förbereda sig med sommarkursen i matte och utnyttja repetitionskurserna under mottagningen, säger Mikael.</div> <div><br /></div> <div>Mikael leder även Tracks, en satsning på Chalmers som erbjuder utbildnings- och ämnesöverskridande projekt från läsåret 2019/2020, för studenter som läser sitt andra år och uppåt. Tracks består av utmaningsdrivna kurser och projekt, där studenter från olika program tillsammans breddar sina kunskaper utanför sitt valda huvudområde.</div> <div><br /></div> <div>– Kurserna väljer man efter intresse och de behandlar framtidens samhällsutmaningar, som energiförsörjning, transporter och effektivare resursanvändning och aktuell forskning. Det är en möjlighet att göra utbildningen mer individualiserad och flexibel.</div> <h2 class="chalmersElement-H2">Mikael och Dennis fem tips till nya chalmerister</h2> <div><ul><li>​<strong>Missa inte mottagningen.</strong> Med mottagningen, som börjar den 20 augusti, får du en bra grund både för studierna och för det sociala livet på Chalmers.</li> <li><strong>Testa något nytt.</strong> På Chalmers finns mängder av sätt att engagera sig som både är utvecklande och en möjlighet att träffa nya människor. </li> <li><strong>V</strong><span style="background-color:initial"><strong>åga be om hjälp. </strong>Från lärare och studievägledare, men även från dina studiekamrater. Alla studenter är i samma sits och ni utvecklas som mest om ni hjälper varandra.</span></li> <li><strong>Utnyttja den internationella miljön. </strong>Att studera utomlands är en stor möjlighet och Chalmers har även ett globalt campus, med människor från hela världen som samlats i Göteborg. </li> <li><strong>Kom ihåg det egna ansvaret. </strong>Högskolan skiljer sig mycket från gymnasiet, men så länge du förbereder dig och är redo för att bli utmanad så kommer du få en smidig start på dina studier.</li></ul></div> <div><br /></div> <div><a href="https://student.portal.chalmers.se/sv/chalmersstudier/nystudent/Sidor/Sommarmatte.aspx" target="_blank"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Mer info om sommarkursen i matte hittar du på Chalmers studentportal </a></div> <div><div></div> <div><a href="https://student.portal.chalmers.se/sv/chalmersstudier/nystudent/Sidor/Ny_student.aspx" target="_blank" title="Länk till Studentportalen, öppnas i ny flik"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Ny student 2019</a> Här hittar du all info om studiestarten.<br /></div> <div><br /></div> <div><strong>Text: </strong>Sophia Kristensson</div> <div><strong>Foto: </strong>Johan Bodell</div> </div> ​Fri, 28 Jun 2019 10:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Studenter-vill-kartlagga-havet-med-hjalp-av-solkraft.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Studenter-vill-kartlagga-havet-med-hjalp-av-solkraft.aspxStudenter vill kartlägga havet med hjälp av solkraft<p><b>Två chalmersstudenter har byggt en självgående båt som drivs av solceller. Målet är att båten ska korsa Kattegatt och med det vill studenterna utforska möjligheterna med autonoma fordon på havet.​</b></p><div>Niels Jonsson och Josef Vernersson studerar sista året på högskoleingenjörsprogrammet i mekatronik på Chalmers och deras examensarbete tar dem ut på öppet hav. De har byggt en autonom, alltså helt självgående, solcellsdriven båt från grunden som ska ta sig över havet till Danmark, helt på egen hand och endast på solenergi.</div> <div><br /></div> <div>Studenterna byggde båten i samarbete med teknikkonsultföretaget Infotiv, och syftet med projektet var att bygga en prototyp för att utforska möjligheterna med att använda autonoma fordon på havet. De ville också se vilka möjligheter och risker som finns med solcellsframdrivning på öppet hav. </div> <div><br /></div> <div>– Användandet av den här typen av fordon på havet är fortfarande väldigt nytt. I dagsläget är det svårt att ta in kontinuerliga manuella data om havet och tekniken är väldigt dyr. Hade man istället haft en flotta med självgående båtar så hade det varit mycket billigare och mer effektivt, säger Niels Jonsson.</div> <div><br /></div> <div>Båten programmeras så att den kommer åka efter utsatta GPS-punkter på havet, och kommer gå att följa i telefonen via GSM-nätet. Resan är planerad att börja söder om Göteborg och därifrån ska båten släppas ut och för egen maskin ta sig till Skagen i Danmark.</div> <div><br /></div> <div>– Resan över Kattegatt ser vi som en möjlighet att mäta värden och få en överblick på riskområdena med den här typen av fordon. En autonom båt i vår storlek skulle annars kunna passa bra att använda inomskärs för att samla data och mäta vattendjup, säger Josef Vernersson.</div> <div><br /></div> <div>I och med att båten drivs på solceller så måste den vara så energieffektiv som möjligt och under projektets gång har valet av bland annat energisnåla elsystem och solceller varit viktigt. Förhoppningen är att båten ska fungera som en plattform för framtida projekt inom utveckling av solcellsframdrivning och automation på sjöar och hav.</div> <div><br /></div> <div><strong>Läs mer om Chalmers utbildningar:</strong></div> <div><a href="/sv/utbildning/program-pa-grundniva/Sidor/default.aspx"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Chalmers program på grundnivå</a></div> <div><a href="/sv/utbildning/program-pa-grundniva/Sidor/Mekatronik.aspx"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Om utbildningen &quot;Mekatronik, högskoleingenjör​</a>&quot;</div> <div><br /></div> <div><br /></div> <div><strong>Text:</strong> Sophia Kristensson</div> <div><strong>Foto:</strong> Johan Bodell och <span style="background-color:initial">Niels Jonsson​</span></div> Tue, 25 Jun 2019 11:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Krafttag-for-att-oka-antalet-studentbostader.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Krafttag-for-att-oka-antalet-studentbostader.aspxKrafttag för att öka antalet studentbostäder<p><b>​​Att hitta bostad som ny student i Göteborg kan vara svårt, men det arbetas för att förbättra bostadssituationen för studenter. I år ska över 200 nya bostäder stå klara för inflytt och år 2026 ska 7 000 nya studentlägenheter vara på plats i stan.</b></p>​<span style="background-color:initial">Projektet Gbg7000+, där både Chalmers och Chalmers studentbostäder deltar, har sedan starten 2016 byggt drygt 900 inflyttningsklara lägenheter i Göteborg. Planen är att vid år 2026 ha skapat totalt 7 000 nya studentbostäder, fördelat på olika platser i staden. </span><div><span></span><h3 class="chalmersElement-H3">Över 200 nya studentbostäder under 2019</h3> <div>Ett projekt som avslutades i mars i år är byggnaden Uddjaur på Gibraltargatan, där 118 nya studentbostäder byggts. I byggnaden har man även byggt en förskola med fem avdelningar. Huset har även klassats som miljöbyggnad enligt Sweden Green Building Council. Det innebär att man genom kontroller av huset med sexton olika indikatorer för energianvändning, innemiljö och material kan säkerställa att byggnaden är bra både för miljön och för människorna som vistas där.</div> <div><br /></div> <div>I samma område är det i augusti i år planerad inflytt för lägenheterna i Gibraltar Guesthouse, ett sexvåningshus som byggs precis vid Chalmers campus Johanneberg. Det ska rymma 100 bostäder för internationella mastersstudenter och gästforskare. </div> <h3 class="chalmersElement-H3">Fler bostadsprojekt byggs under de kommande åren</h3> <div>Flera andra projekt är planerade i en nära framtid för att öka antalet studentbostäder i Göteborg. 54 nya lägenheter planeras stå klara mellan husen på Gibraltargatan 82 och Gibraltargatan 94 under 2020. I samband med detta genomförs dessutom energieffektiviseringsåtgärder i de befintliga bostäderna. </div> <div><br /></div> <div>Det största planerade projektet är dock Holtermanska sjukhuset, beläget precis vid Chalmers entré på campus Johanneberg. Där ska 450 bostäder för studenter och forskare byggas; 350 ettor, 35 tvåor och 65 treor. Bedömd byggstart för projektet är 2021 och preliminär inflytt i lägenheterna är april 2023. </div> <div><br /></div> <div><strong>Läs mer:</strong></div> <div><a href="http://gbg7000.se/" target="_blank"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/icgen.gif" alt="" />Gbg7000+ hemsida</a> – för mer information om bygget av nya studentbostäder i Göteborg.</div> <div><br /></div> <div><br /></div> <div><strong>Text: </strong>Sophia Kristensson</div></div> <div><strong>Foto:</strong> Chalmers studentbostäder</div>Wed, 19 Jun 2019 11:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/bussburen-luftmatning-oppnade-dorren-till-sommarjobb.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/bussburen-luftmatning-oppnade-dorren-till-sommarjobb.aspxBussburen luftmätning öppnade dörren till sommarjobb<p><b>​Sex studenter på Datateknikprogrammet på Chalmers beslöt sig för att mäta Göteborgs luftkvalitet med hjälp av en buss. Det har lett hela vägen till sommarjobb och utmärkelser.</b></p>​<span style="background-color:initial">Under våren har små mätstationer för luftkvalitet placerats ut på ett antal busshållplatser längs buss 55:s rutt, bland annat på Chalmersplatsen och Götaplatsen. Dessutom har en av bussarna på linjen haft en sensor på taket, som i realtid kunnat mäta luftkvaliteten i staden längs den rutt bussen färdas.</span><div>– Det finns redan jättebra sensorer från Miljöförvaltningen, men med en buss kan man täcka ett jättestort område. Dessutom hamnar mätutrustningen i en bra höjd, det är ju på gatunivå som människor andas, säger Lina Lagerquist som tillsammans med Magnus Carlsson, Åke Axeland, Henrik Hagfeldt, Simon Duchén och Sofija Zdjelar pluggar tredje året på Datateknik och har ingått i gruppen.</div> <div><br /></div> <div>Idén dök upp på ett så kallat <a href="/sv/styrkeomraden/energi/nyheter/Sidor/Moved-vinnare-i-Ideathon.aspx">ideathon</a> – ett seminarium för idéspåning – före jul. Efter att man vunnit det gick man vidare med att göra ett kandidatarbete utifrån idén.</div> <div>– Vi ville utforma en kedja mellan sensorer som mäter luftkvaliteten i Göteborg och en webbapplikation där vi både kan se mätdatan i realtid och under tidsperioder i sammanställda rapporter. I kedjan ingår även en server som vi har utvecklat som tar emot och hanterar mätdatan, säger Lina Lagerquist.</div> <div>Tidigt under kandidatarbetet fick man kontakt med Ericsson, Västtrafik och Miljöförvaltningen, och därefter var det inga svårigheter att få placera en mätare även på en av elbussarna som går genom stan.</div> <div>– Alla har varit tillmötesgående och det gick snabbt att placera ut sensorerna när vi fått kontakt. Det är ju en aktuell fråga, säger Lina Lagerquist.</div> <div><br /></div> <div><strong>Viktigt samarbete för Västtrafik</strong></div> <div>Hanna Björk är hållbarhetschef på Västtrafik:</div> <div>– Vårt samarbete med Chalmers och studenterna är viktigt för att vi vill kunna ta del av de idéer och den kunskap som studenterna har. Vi har nyligen genomfört en provåkarkampanj för att locka bilister till mer hållbara sätt att resa, med frågeställningen om vi skulle agera annorlunda om vi såg problemet – det vill säga den dåliga luftkvaliteten. Att genomföra detta test ger ytterligare en dimension på problemställningen och förhoppningsvis kan studenternas idéer tas vidare från test till utveckling som samhället sedan får nytta av, säger hon.</div> <div>Projektet har använt Miljöförvaltningens luftkvalitetsmätare på Nordstans tak som referens. Det visade sig att projektets ganska enkla och billiga sensorer följde samma trender, men inte var tillräckligt tillförlitliga för att studenterna skulle vilja gå ut med sitt resultat.</div> <div>– Vi valde medvetet billiga sensorer för att se hur de stod sig. Nu funderar vi över hur man kan göra framåt, till exempel placera ut fler av dem och tätare, för att få ett mer tillförlitligt resultat, säger Lina Lagerquist. </div> <div><br /></div> <div><strong>Sommarjobb på Ericsson</strong></div> <div>Och det kommer finnas möjlighet till fler tester och teorier. För alla i gänget har fått sommarjobb på Ericsson efter avslutat kandidatarbete.</div> <div>– Vi ska jobba med att utveckla en grund till ett tekniskt system som <a href="https://www.electricitygoteborg.se/">Electricity</a> ska kunna använda i framtida luftmätningar. Det är en sådan himla chans som vi är väldigt glada över. Och det är häftigt att se att man kan omsätta sina studier i praktiken, att vi kan åstadkomma något och är på rätt väg. </div> <div>Dessutom har gruppen belönats med Entrepreneurial Student Award inom Eng-projektet på Chalmers.</div> <div><br /></div> <div>Till slut hoppas Lina Lagerquist och de andra att kunna bidra med att göra folk mer medvetna om problemen med luftföroreningar.</div> <div>– Dålig luftkvalitet är ett globalt problem, och man måste förstå vad det är för att göra något åt det. Därför hoppas vi att det här projektet ska kunna bli samma ögonöppnare för andra som det varit för oss.</div> <div><br /></div> <div><strong>Text:</strong> Erik Krång</div> <div><strong>Bild:</strong> Johan Bodell</div> <div><br /></div> Wed, 12 Jun 2019 00:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Creativity-Cloud.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Creativity-Cloud.aspxCreativity Cloud - masterstudenter utformar skolgård i Kenya<p><b>​Det är mycket varmt nästan året runt i Kisumu, därför behövs plats med skugga och ventilation på skolgården. Studenterna bestämde sig för att designa och bygga en lekplats, Creativity Cloud, med yta även för undervisning, skyddat från solen av ett tak format som ett moln. En plats där barnen kan äta sin lunch, studera och ha utomhuslektioner men framförallt främjas det kreativa; lek, dans, framträdanden och umgänge.</b></p><h2 class="chalmersElement-H2">Småskaligt byggnads- och designprojekt​</h2> <div><span style="background-color:initial">Kan studenter göra skillnad för barn i fattigare regioner av världen, med småskaliga byggnads- och designprojekt? </span>Beata Karlsson, Elsa Dorrian och Sophie Pedersen, masterstudenter inom arkitektur på Chalmers,<span style="background-color:initial"> antog utmaningen och började undersökandet, efter en månad av studier i både Göteborg och Kenya, under Chalmers plattform Reality Studio. Kombinationen av att göra skillnad, designa något utöver teorin och samtidigt realisera projektet triggade dem och fick projektet Creativity Cloud att växa fram. Under fyra veckors tid samlade de in pengar, utforskade, designade, byggde och invigde en ny skolgård med fokus på kreativitet och termisk komfort.</span><div><br /></div> <div>Efter att ha gjort förstudier runt om i Kisumu, Kenyas tredje största stad, kom de i kontakt med Future Hope Academy, en skola i Obunga, ett av de fattigaste områdena av Kisumu. </div> <div>– Vi såg så mycket energi och entusiasm från lärare och elever på skolan och då kände vi att det var en bra plats för ett samarbete. För ett år sedan var en grupp studenter från Chalmers här och gjorde en lyckad och hållbar skolbyggnad. Vi ville arbeta vidare på det goda samarbetet som byggts upp. Skolan är en av få platser där barnen känner sig trygga och där de umgås under helger och kvällar. <span style="background-color:initial">Slumområden ställs inför många problem och utmaningar. Ett av de stora problemen är bristen på utrymme, och framförallt platser där barn kan vara i trygghet. Barn är aldrig prioriterade. Vi ville ge dem en plats där de kan känna sig trygga, umgås och vara precis det de är: barn</span><span style="background-color:initial">, säger studenterna​</span><span style="background-color:initial">.</span></div> <div><br /></div> <h2 class="chalmersElement-H2">Vad har barnen i Obunga för behov? </h2> <div>Eftersom det är runt 30 grader varmt nästan året runt i Kisumu, behövs plats med skugga och ventilation. I de klassrum som finns står luften stilla vilket skapar ännu högre temperatur när mängder av elever samlas inomhus. Utomhus steker solen hela dagarna och det fanns tidigare ingenstans att få solskydd. </div> <div><span></span><span style="background-color:initial">– ​</span>Kan ni föreställa er hur svårt det är för ett litet barn att fokusera i skolan när det är så otroligt varmt? Vi bestämde oss för att skapa en plats där barnen kan äta sin lunch, studera och ha utomhuslektioner men framförallt främja det kreativa; lek, dans, framträdanden och umgänge.</div> <div><br /></div> <div><span style="background-color:initial">Beata, Sophie och Elsa </span>designade och byggde en lekplats, med yta även för undervisning, skyddat från solen av ett tak format som ett moln. De valde att inte bygga några väggar, dels för att skapa så mycket ventilation som möjligt men också för att det skall vara öppet för alla. De ville ge barnen i Obunga ett moln för kreativitet. </div> <div><span style="background-color:initial">– ​</span><span style="background-color:initial">Förhoppningsvis sår vi också ett litet frö som kan främja och inspirera till fortsatt utveckling av området.</span></div> <div><br /></div> <span></span><div></div></div>Tue, 14 May 2019 16:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Romstipendiet--2019.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Romstipendiet--2019.aspxRomstipendiet 2019<p><b>​Styrelsen för Stiftelsen Anna Ahrenbergs fond har beslutat utse två stipendiater, Matilda Lidberg och Teodor Losman Nädele. Romstipendiets syfte är att befrämja blivande arkitekters kunskap om den italienska arkitekturens och stadsbyggnadskonstens historia. Stipendiet på 75.000 kr avser stöd till en vistelse i Rom för att genomföra examensarbete eller annat studieprojekt.</b></p><h2 class="chalmersElement-H2">​<img src="/SiteCollectionImages/Institutioner/ACE/nyheter/2019/matilda-lidberg200.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:5px" /><span>Matilda Lidberg</span></h2> <div>vill undersöka hur arkitekturen i Rom förhåller sig till kroppen och tvärt om. Matilda tog examen i nutida dans 2010 och fyra år senare blev hon arkitektstudent på Chalmers 2014. Hennes mål är att ”finna ett sätt att kombinera dessa två konstformer /---/ som dansare / koreograf och som arkitekt /---/ det är den koppling jag vill undersöka i Rom”. Arkitekten skapar det rum som dansaren förhåller sig till, menar hon. ”Genom att skissa, läsa och kroppsligt undersöka byggnader och platser vill jag låta Rom ta mig på en sorts arkitekturhistoriskt undersökande resa ur perspektivet kroppen och rummet.” Matilda vill använda sin stipendietid i Rom som en utvecklingsperiod av yrkeskunnandet som arkitekt, men också som en möjlighet att fördjupa konstnärskapet som dansare och koreograf.</div> <div> </div> <div>Button lorem ipsum</div> <div> </div> <div> </div> <div> </div> <h2 class="chalmersElement-H2"><img src="/SiteCollectionImages/Institutioner/ACE/nyheter/2019/Teodor200ljus.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:5px" />Teodor Losman Nädele</h2> <div> </div> <div>inriktar sin mastersexamen på Chalmers på Transformation and Conservation, där fokus ligger på att relatera ny arkitektur till befintlig. Han vill i Rom studera hur historisk arkitektur fungerar och inkorporeras i en modern stad och försöka förstå ”hur minnet och lämningar från historien upplevs och används idag /---/ att lära känna en specifik plats på djupet är att samtidigt lära känna alla andra platser i relation till den”. Teodor vill iaktta och dokumentera stadsrum, situationer och byggnadsverk med penna och papper. Det skulle gå snabbare att fotografera men ”det är just att det får ta tid som är nyckeln i tillvägagångssättet”, menar han. En stor mängd nyligen utförda fina teckningar bifogas ansökan och övertygar om att Teodors valda studiemetod skulle passa honom perfekt, just i Rom.​</div> <div><br /></div> <div><a href="https://annaahrenberg.com/rom-stipendier-arkitektsstudenter/">Läs mer om Anna Ahrenbergs romstipendium till arkitektstudent vid Chalmers​</a><br /></div> <div><br /></div> <div><a href="https://annaahrenberg.com/">Stiftelsen Anna Ahrenbergs fond​</a></div> <div> </div>Wed, 17 Apr 2019 15:45:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Pa-Camp-Vera-kom-fordomarna-på-skam.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Pa-Camp-Vera-kom-fordomarna-p%C3%A5-skam.aspxCamp Vera gav mersmak för teknik<p><b>​Robotar, ledande bananer och en hel massa skratt. Helgen 16 till 17 mars samlades hundra tjejer på premiären av Camp Vera för att testa olika former av teknik.– Jag har alltid tänkt att jag vill jobba med teknik och nu vet jag precis vad jag vill läsa – teknisk design, säger Sandra Thun från Eskilstuna.</b></p>​<span style="background-color:initial">Solen sken och Göteborg visade sig från sin vackra sida när de hundra deltagarna från hela landet letade sig in i Chalmers kårhus för premiären av Chalmers tjejsatsning Camp Vera. Samtliga hade vunnit sin plats genom en quiztävling där de också hade fått kläcka en idé till en egen app.</span><p class="MsoNormal"></p> <p class="MsoNormal">– Jag blev jättechockad att jag kom med och glad att få chans att träffa fler tjejer med samma intresse. Jag tror att det är superbra med sådana här tillfällen som kan uppmuntra och öppna upp för fler tjejer att vilja jobba med teknik, säger Johanna Wagner från Kungsbacka.</p> <p class="MsoNormal"><strong>Kompetens som behövs i framtiden</strong></p> <p class="MsoNormal">Förhoppningen med en tjejhelg är att väcka nyfikenhet och intresse för elektro-, data- och informationsteknik samt automation och mekatronik med önskan att öka antalet kvinnliga sökanden, jämna ut könsfördelningen i en mansdominerad bransch och säkra kompetensförsörjningen till ett samhälle som går alltmer mot en automatiserad och it-driven framtid. Inspirationen till Camp Vera är hämtad från det norska universitetet NTNU:s tjejsatsning som både har ökat antalet kvinnliga studenter och minskat avhoppen bland både killar och tjejer.</p> <p class="MsoNormal">– Jag vill jobba med något kreativt och är intresserad av både teknik och design. Så jag vill hitta hur jag kan kombinera kreativt och design med teknik och AI, säger Linn Österlund som hade kommit ända från Umeå.</p> <p class="MsoNormal"><strong>Fick en annan bild av teknik</strong></p> <p class="MsoNormal">På Camp Vera-schemat stod bland annat programmering av en robot och Makey-makey, inspirationsföreläsningar och mingel med företag i branschen. Och visst var det flera som fick sina fördomar motbevisade.</p> <p class="MsoNormal">– Jag sökte mest för att det var en kul grej, men min bild av teknik, it och data har verkligen förändrats efter den här helgen. Det här är absolut något för mig! säger Shahad Abdalla från Stockholm. </p> <p class="MsoNormal"><br /> </p> <p class="MsoNormal"><strong>Text:</strong> Helena Österling af Wåhlberg<br /> <strong>Foto/film:</strong> Johan Bodell​</p>Thu, 21 Mar 2019 12:00:00 +0100https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/digitaliserings-och-framtidsfokus-pa-nya-mastersprogram.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/digitaliserings-och-framtidsfokus-pa-nya-mastersprogram.aspxDigitaliserings- och framtidsfokus i nya mastersprogram<p><b>​Tre nya program på mastersnivå startar på Chalmers till hösten – Data Science, High-Performance Computer Systems och Physics. Gemensamt för dem alla tre är ett starkt fokus på morgondagens behov och lösningar.</b></p>​<span style="background-color:initial">Efterfrågan av kompetens inom artificiell intelligens samt sätt att ta fram användbar kunskap ur data är idag mycket stor och ökar kraftigt. Enskilda kurser inom den typen av ämnen, med grund i bland annat statistik och datavetenskap, finns redan i befintliga program på Chalmers, men med bakgrund i det stora kompetensbehovet skapas nu mastersprogrammet <em>Data Science.</em> Programmet fokuserar specifikt på den ökade digitaliseringen. </span><div><br /><span style="background-color:initial"></span><div>Även intresset för Chalmers program inom datateknik har ökat kraftigt de senaste åren. För att kunna möta den stora efterfrågan startas därför också programmet <em>High-Performance Computer Systems</em>, som vill ge studenterna en spetskompetens inom datorsystemteknik med ett fokus på framtidens användning av datorer. </div> <div><br /></div> <div>– Intresset för våra​​ två nya mastersprogram är stort både internt och externt. Den stora samhällsomvälvning som digitaliseringen möjliggör leder till ett ökat behov av data- och informationsteknikkompetens och jag tror att utvecklingen av den här typen av utbildningar bara har börjat, säger Jörgen Blennow, utbildningsområdesledare för elektroteknik, datateknik, IT samt industriell ekonomi på Chalmers.</div> <div><br /></div> <div>Även på utbildningsområdet fysik tänker man framåt. Med grund i de två mastersprogrammen <em>Applied Physics</em> och <em>Physics and Astronomy</em> har ett helt nytt program tagits fram. Anders Hellman, programansvarig för det nya programmet <em>Physics</em>, berättar att man med ett nytt, kreativt utvecklat program och nya kurser vill ge studenterna mer än den kompetens som behövs i industrin just nu och därmed förbereda dem för en digitaliserad framtid.</div> <div><br /></div> <div>– Studenterna kommer få kunskap inom fysikområdena som på olika sätt är nyckeln till framtidens avancerade teknik. Vi vill att studenterna ska få generiska och långsiktiga kunskaper inom fysik som inte bara hjälper dem med lösningar för dagens behov, utan även förbereder dem för utmaningarna i framtidens industri som vi inte ens kan se idag.</div> <div><br /></div> <div>I programmet <em>Physics</em> finns möjligheten till fem inriktningar – <em>Astronomy, Biological physics, Computational physics, High-energy physics</em> och <em>Materials science</em>. Programmen <em>Applied Physics</em> och <em>Physics and Astronomy</em> läggs ned i samband med att det nya programmet startar.</div> <div><br /></div> <div>Läs mer om de nya mastersprogrammen:</div> <div><br /></div> <div><a href="https://www.kva.se/sv/nyheter/fyra-nya-ledamoter-invalda-i-januari"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/icgen.gif" alt="" /></a> <a href="/en/education/programmes/masters-info/Pages/Data-Science.aspx">​​Data Science</a></div> <div><a href="/en/education/programmes/masters-info/Pages/Data-Science.aspx"></a><a href="https://www.kva.se/sv/nyheter/fyra-nya-ledamoter-invalda-i-januari"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/icgen.gif" alt="" /></a> <a href="/en/education/programmes/masters-info/Pages/High-Performance-Computer-Systems.aspx">High-Performance Computer Systems</a></div> <div><a href="/en/education/programmes/masters-info/Pages/High-Performance-Computer-Systems.aspx"></a><a href="https://www.kva.se/sv/nyheter/fyra-nya-ledamoter-invalda-i-januari"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/icgen.gif" alt="" />​</a> <a href="/en/education/programmes/masters-info/Pages/Physics.aspx">Physics</a></div> <div><br /></div> <div><br /></div> <div><em>Text: Sophia Kristensson</em></div> <div><em>Foto: </em><span style="background-color:initial"><i>Anna-Lena Lundqvist</i></span></div></div>Mon, 18 Feb 2019 14:00:00 +0100https://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Studenttavling-om-framtidens-ishockeyanlaggning.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Studenttavling-om-framtidens-ishockeyanlaggning.aspxStudenttävling om framtidens ishockeyanläggning<p><b>​Chalmersstudenter fick 1:a och 2:a pris i tävlingen för arkitektstudenter.</b></p>​Svenska Ishockeyförbundet i samarbete med Sveriges Arkitekter och Riksidrottsförbundet bjöd i mitten av september in arkitektstudenter till en idétävling om framtidens idrottsanläggning för ishockey och skridskoåkning. Syftet med tävlingen var att stimulera kreativt tänkande och nya idéer för att utveckla idrottsanläggningens betydelse i samhället. Tävlingen har även syftat till att belysa hur idrottsanläggningar kan kombineras med andra viktiga funktioner för att skapa en ökad ekonomisk genomförbarhet.<div><br /></div> <div><h2 class="chalmersElement-H2">Vinnarförslag</h2> <div>Efter avslutad bedömning <a href="https://www.arkitekt.se/app/uploads/2019/01/17.-stadshall-1.pdf">har juryn utsett <em>Stadshall</em> till vinnare i tävlingen</a> om utformning framtidens idrottsanläggning. Förslagsställare till det vinnande förslaget är <strong>Fabian Reppen och Samuel Vilson</strong> från Chalmers Arkitektur och KTH Arkitektur. Sammanfattningsvis bedömer juryn att Stadshall är det förslag som mest övertygande förenar arkitektonisk kvalitet och funktionella krav.</div> <div><br /></div> <div>Ur motiveringen:</div> <div><em>”Stadshall är en tydligt offentlig byggnad i den urbana kontexten. Med en inbjudande öppenhet upplevs byggnaden som ett medborgarhus som bjuder in olika målgrupper, med ishallen i centrum. Förslaget kombinerar vacker arkitektur med realistiska och genomarbetade lösningar för programmet där ytor för föreningsidrott, spontanaktivitet och ytor att hänga på förenar byggnaden på ett spännande sätt.”</em></div> <div><br /></div> <h2 class="chalmersElement-H2">Övriga pristagare</h2> <div>Juryn har även delat ut två utmärkelser à 15 000 SEK vardera för kreativa och nytänkande idéer till <em>Isparken</em> av Axel Svenstam, Elias Brulin, Thomas Åström och Karl Warrol på Lunds Tekniska Högskola och <em><a href="https://www.arkitekt.se/app/uploads/2019/01/16.-tek-centralen.pdf">TEK-Centralen</a></em> av <strong>Olle Johnsson och Elias Sandberg</strong> på Chalmers.</div></div> <div><br /></div> <div><a href="https://www.arkitekt.se/tavling/studenttavling/">Mer information &gt;&gt;</a></div>Tue, 12 Feb 2019 09:00:00 +0100https://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Prisad-farg-2018.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Prisad-farg-2018.aspxPrisad färg 2018 - Årets tema den blå färgen<p><b>​3:e pris gick till Michelle Lundin, Linnea Englund, Maria Elander, Matilda Olsson &amp; Lisa Johansson, Arkitektur, Chalmers, med förslaget &quot;Himmel, Hav, Regn&quot; i Färgcentrums tävling i färgsättning för studenter inom design, arkitektur, visuell kommunikation och konst.</b></p>​Juryns motivering: Vi luras att tro att vi ser allt lika. Detta bidrag visar vilken mångfald våra upplevelser och associationer representerar.100 personer i Göteborg med likartad bakgrund upplevde himmel, hav och regn i en blåskala på oändligt många sätt. Denna undersökning visar att vi ser samma saker men upplever det olika. Detta visar den breda färgpalett vi ser. <div><img src="/SiteCollectionImages/Institutioner/ACE/nyheter/2019/PF_vilken-cirkel_750x320.jpg" alt="" style="margin:5px" /><br /><a href="http://colourspot.org/">Mer information på Färgcentrums hemsida &gt;&gt;​</a><br /><br /></div> <div><br /></div>Fri, 08 Feb 2019 14:00:00 +0100https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Matematikdelen-pa-hogskoleprovet-vager-tyngre-for-ingenjorsstudier.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/Matematikdelen-pa-hogskoleprovet-vager-tyngre-for-ingenjorsstudier.aspxHögskoleprovets matematik blir viktigare för ingenjörsutbildningen<p><b>​En ny viktning ska underlätta för studenter med fallenhet för matematik och logik att komma in på ingenjörsutbildningar med hjälp av högskoleprovet. Till antagningen hösten 2019 blir resultaten från den kvantitativa delen viktigare än språkdelen.​</b></p>​<span style="background-color:initial">Högskoleprovet består av två delar – en kvantitativ del som testar matematisk och logisk förmåga, och en verbal del som testar den språkliga kompetensen. Resultatet på de två delarna värderas idag lika och viktas därmed 50/50. Nu har Universitets- och högskolerådet, UHR, fått i uppdrag av regeringen att göra försök med viktade högskoleprovsresultat på sex svenska lärosäten. Från och med höstterminen 2019 kommer den kvantitativa delen och den verbala delen att viktas 75/25 för dem som söker till Chalmers civilingenjörsprogram (förutom Arkitektur och teknik).</span><div><br /><span style="background-color:initial"></span><div><img src="/SiteCollectionImages/20170701-20171231/MariaKnutsonWedel_250x330px.jpg" alt="Syntolkning: Bild på Maria Knutson Wedel" class="chalmersPosition-FloatRight" style="margin:5px;width:180px;height:234px" />– Den stora poängen är att detta kan ge en väg in i högskolan för grupper som annars kanske inte har så lätt att komma in. För vår del på Chalmers hoppas vi kunna öka andelen studenter som inte har svenska som förstaspråk, säger Maria Knutson Wedel, Chalmers vicerektor för utbildning.</div> <div><br /></div> <div><b>Testas på fler lärosäten</b></div> <div><span style="background-color:initial">​</span><span style="background-color:initial">I försöksverksamheten med viktade högskoleprovsresultat ingår, förutom Chalmers, även Lunds universitet, Luleå tekniska universitet, Karlstad universitet, Umeå universitet och Uppsala universitet.​​</span><br /></div> <div><br /></div> <div>Högskoleprovet mäter kunskaper och färdigheter som är viktiga för högskolestudier och den som ansöker utifrån resultaten från högskoleprovet behandlas i en egen kvotgrupp parallellt med den kvotgrupp som söker på gymnasiebetyg. <br /></div> <div><br /></div> <div><a href="/sv/utbildning/sa-soker-du-till-chalmers/Sidor/Antagningsprov/hogskoleprovet.aspx">Här har vi samlat ytterligare information om högskoleprovet samt en matnyttig &quot;fråga/svar&quot;</a><br /></div> <div><br /></div> <div>Text: Helena Österling af Wåhlberg​<br />Foto: Pixabay/Johan Bodell</div> <div>​<br /></div> </div>Thu, 07 Feb 2019 11:00:00 +0100https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/aha-festivalen-2018.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/aha-festivalen-2018.aspxSpelintelligens och kvantbiologi på Aha-festivalen 2018<p><b>​Kreativ teknologi, grottmålningar, spelintelligens, historiska genier och utforskande workshops. På Chalmers Aha-festival möts forskare, studenter, musiker och konstnärer för att hitta nya vägar i gränslandet mellan vetenskap och konst  –  tillsammans med publiken.</b></p><div>​I år är festivalens tema Play Everything och festivalen hålls i kårhuset på Chalmers campus Johanneberg den 19–21 november. Programmet bjuder på olika typer av föreställningar, föreläsningar, workshops, utställningar och paneldiskussioner. Festivalen har nyfikenhet som röd tråd och hyllar både vetenskapen och konsten. Allt vävs samman med frågeställningar om vår existens.</div> <div> </div> <div>– Det är nödvändigt att ha flera perspektiv och kompetenser för att kunna möta olika utmaningar i samhället. Aha-festivalen kombinerar olika inriktningar inom både vetenskap och konst och hjälper oss att utforska världen på nya sätt, i vår strävan mot ett hållbart samhälle, säger Michael Eriksson, en av festivalens två projektledare. </div> <div> </div> <div>Idén om en gränsöverskridande och internationell festival föddes under en poesikväll på Chalmers. Med inspiration från den konstnärliga verksamheten på institutionen för arkitektur arrangerades den första Aha-festivalen 2014. Årets festival, som är den femte, engagerar flera av Chalmers institutioner och bjuder på ett brett spektrum av Chalmersforskning och spännande aktiviteter. </div> <div> </div> <div>– Det kanske inte är så välkänt, men Chalmers vilar på en både vetenskaplig och konstnärlig grund. Aha-festivalen är ett sätt att visa det. All kreativitet har sin grund i nyfikenheten och de viktigaste frågorna är de som besökarna har med sig från festivalen, säger Peter Christensson, projektledare på Aha-festivalen.</div> <div> </div> <h4 class="chalmersElement-H4">Fem höjdpunkter på årets Aha-festival:</h4> <div> </div> <div><strong>Från grottmålningar till smarta mobiltelefoner</strong></div> <div>Forskare och konstnärer som Mats Rosengren, Ida Rödén, Kerstin Hamilton, Oliver Chanarin och Mattias Marklund, pratar om att avbilda vår verklighet.</div> <div>19 november 13:00-17:00</div> <div> </div> <div><strong>Fotosyntes och evolution skiljer inte på klassisk och kvantfysik, men vi och kvantdatorer gör.</strong></div> <div>Chalmersforskarna Göran Johansson och Fredrik Höök pratar om hur kvantforskningen kan komma att förändra våra liv, följt av ett samtal mellan forskaren Martin Cedervall och författaren Helena Granström. </div> <div>20 november 11:00-13:00</div> <div> </div> <div><strong>Elektroniska och akustiska uttryck möts i en stor öppenhet och nyfikenhet</strong></div> <div>Möt musikgruppen Supersilent, Arve Henriksen, Ståle Storløkken och Helge Sten, och få en inblick i teknologin, skapandet och lyssna till giganterna inom samtida improvisationsmusik</div> <div>20 november 13:00-15:00, 21 november 10:30-12:00 respektive 21 november 20:30-22:00</div> <div> </div> <div><strong>En rymdresa genom astronomi, japansk serieteckning och animering</strong></div> <div>Bakom Costellazione Manga finner vi serietecknaren Yvette Gustafsson och chalmersforskaren Daria Dall`Olio.</div> <div>21 november 09:00-10:30</div> <div><a href="/sv/institutioner/see/nyheter/Sidor/costellazione-manga.aspx">Läs mer om Costellazione Manga</a>.<br /></div> <div> </div> <div><strong>Intelligens och matematiska äventyr i sportens värld</strong></div> <div>Häckens tränare Andreas Alm, forskarna Torbjörn Lundh, Carl Lindberg och Jan Lennartsson, samt författarna David Sumpter och Torbjörn Vestberg, pratar om spelintelligens och slumpen</div> <div>21 november 13:00-16:30</div> <div> </div> <div>Se hela programmet på <a href="http://www.ahafestival.se/">Aha-festivalens hemsida</a>. </div> <div><br /></div> <h4 class="chalmersElement-H4">Snabbfakta: <span><span><span><span><span><span><img src="/sv/nyheter/PublishingImages/AHA-logga2018_270x170.jpg" alt="AHA-logga2017_270x170.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" style="margin:5px" /></span></span></span></span></span></span></h4> <div> </div> <div><div>Aha-festivalen på Chalmers pågår 19-21 november. Välkommen till campus Johanneber<span><span><span><span></span></span></span></span>g, C<span><span><span><span><span></span></span></span></span></span>halmersplatsen 1, Göteborg. Festivalen är på andra våningen i Kårhuset. <br /><span><span><span></span></span></span></div> <div><strong>Det är fri entré och alla är välkomna.</strong></div> <div> <span></span></div> <div><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" style="box-sizing:content-box;border:0px none;vertical-align:middle;margin:0px;width:22px;padding:22px 5px 0px 0px;font-family:&quot;open sans&quot;, sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-weight:600;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;height:0px !important" /><a href="/sv/institutioner/ace/kalendarium/Sidor/Aha-festival-2018.aspx">Lägg till festivalen i din kalender</a>.</div> <div><span><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" style="box-sizing:content-box;border:0px none;vertical-align:middle;margin:0px;width:22px;padding:22px 5px 0px 0px;font-family:&quot;open sans&quot;, sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-weight:600;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;height:0px !important" /><span></span></span><a href="https://www.facebook.com/ahafestivalse">Följ Aha-festivalen på Facebook</a>.</div> <div><span><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" style="box-sizing:content-box;border:0px none;vertical-align:middle;margin:0px;width:22px;padding:22px 5px 0px 0px;font-family:&quot;open sans&quot;, sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-weight:600;letter-spacing:normal;text-align:start;text-indent:0px;text-transform:none;white-space:normal;word-spacing:0px;height:0px !important" /><span></span></span><a href="https://www.facebook.com/events/1812153095497896/">Anmäl dig till festivalens event på Facebook</a>.</div> <div> </div> <h4 class="chalmersElement-H4">Presskontakter:  </h4> <div><a href="/sv/personal/Sidor/peter.aspx">Peter Christensson</a>, projektledare Aha-festivalen: 070 958 90 43, peter@chalmers.se</div> <div><a href="/sv/personal/Sidor/michael-eriksson.aspx">Michael Eriksson</a>, projektledare Aha-festivalen:  070 583 51 85, michael.eriksson@chalmers.se</div> <div> </div> <div><br /></div></div> <span><strong>Text:</strong> Michael Eriksson, michael.eriksson@chalmers.se<span style="display:inline-block"></span></span> <br />Mon, 05 Nov 2018 10:00:00 +0100https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/se-filmen-om-riu-satsningen.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/se-filmen-om-riu-satsningen.aspxVad är Riksidrottsuniversitetet Göteborg?<p><b>Den som satsar på att bli elitidrottare har ofta inte tid att studera. Genom Riksidrottsuniversitetet Göteborg finns möjlighet att helhjärtat satsa på träning och tävling, och samtidigt plugga på Chalmers.</b></p> <div>Möt några av dem som har kombinerat sina studier med träning och tävling på elitnivå.<br /></div> <div><br /></div> <img src="/SiteCollectionImages/20180101-20180630/NadineKamark_80x80px.jpg" alt="Syntolkning: Nadine Kåmark" class="chalmersPosition-FloatLeft" style="margin:5px 15px" /><div>Elitidrottare ska först och främst ha möjligheten att planera för en yrkeskarriär i ett längre perspektiv och därför samarbetar Chalmers, Göteborgs universitet och idrottsrörelsen inom Riksidrottsuniversitetet.</div> <div><a href="/sv/nyheter/Sidor/ingenjor-siktar-pa-guld.aspx"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Läs mer och se filmen om Nadine Kåmark, Sveriges första kvinnliga trial-cyklist</a></div> <div><br /></div> <div><span style="background-color:initial"><img src="/SiteCollectionImages/20180701-20181231/_w/AxelMunkby_80x80px_jpg_jpg.jpg" alt="Syntolkning: Axel Munkby" class="chalmersPosition-FloatLeft" style="margin:5px 15px;width:80px;height:80px" /><br /></span></div> <div><span style="background-color:initial">Elitidrottarna får hjälp med studieplaneringen och även att ibland skriva tentor på annan or</span><span style="background-color:initial">t när de</span><span style="background-color:initial"> krockar med en tävling.</span><span style="background-color:initial"> </span><br /></div> <div> <a href="/sv/nyheter/Sidor/studierna-berikar-seglarsatsningen.aspx"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Läs mer och se filmen om Axel Munkby, elitseglare</a></div> <div><br /></div> <div><img src="/SiteCollectionImages/20190701-20191231/HannaKlinga_190917_80x80px.jpg" alt="hanna klinga" class="chalmersPosition-FloatLeft" style="margin:5px 15px" />För Hanna Klinga har det fungerat bra att fokusera helt på antingen seglingen eller studierna, i och med att seglare är bortresta så mycket under satsningarna och sporten tar lika mycket tid som ett heltidsjobb. <br /><a href="/sv/nyheter/Sidor/maskiningenjor-seglar-for-pallplats-i-os.aspx"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Läs mer och se filmen om Hanna Klinga som seglar för pallplats i OS​</a></div> <div><br /></div> <div><img src="/SiteCollectionImages/20170101-20170630/_w/Flying_Optimist%20list_jpg.jpg" alt="Syntolkning: flygande optimist" class="chalmersPosition-FloatLeft" style="margin:5px 15px" /><span style="background-color:initial">Samarbetet innebär även att universiteten utvecklar sin idrottsforskning ytterligare, vilket i sin tur genererar utmanande och inspirerande kandidat- och examensarbeten för studenter </span><span style="background-color:initial">som gillar sport, naturvetenskap och teknik. Har du hört talas om en flygande optimistjolle?</span></div> <div><a href="/sv/nyheter/Sidor/Foilande-optimist.aspx"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Läs mer och se filmen om den flygande optimisten</a></div> <div><br /></div> <a href="/sv/nyheter/Sidor/studierna-berikar-seglarsatsningen.aspx" style="background-color:rgb(255, 255, 255);outline:none 0px"><img src="/SiteCollectionImages/20180701-20181231/_w/formula-sailing-tavling_6_80x80px_jpg.jpg" alt="Syntolkning: segling" class="chalmersPosition-FloatLeft" style="margin:5px 15px" /></a><span style="background-color:initial"><br /></span><div><span style="background-color:initial">När e</span><span style="background-color:initial">litidrottare utvecklar produkter, tekniker och material </span><span style="background-color:initial">som </span><span style="background-color:initial">de själva brinner för får det synergieffekter för både idrottaren själv, universitetet och</span><span style="background-color:initial"> idrottsrörelsen i Sverige.</span><div><a href="/sv/nyheter/Sidor/naturbat-seglade-hem-tavling-i-italien.aspx"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" /><span style="background-color:initial">L</span><span style="background-color:initial">äs mer och se filmen om naturbåten av cashew som tog hem segern i Italien ​</span></a><br /></div> <div><div><br /></div> <a href="http://www.chalmers.se/sv/samverkan/samverkan-med-Goteborgs-universitet/Sidor/Riksidrottsuniversitet.aspx" style="outline:none 0px"><img src="/SiteCollectionImages/20180101-20180630/_w/Chalmershindret_2018_80x80px_jpg.jpg" alt="Syntolkning: Häst hoppar över hinder" class="chalmersPosition-FloatLeft" style="margin:5px 15px" /></a><div>Riksidrottsuniversitetet fokuserar på utvecklingsområdena:<br />​Tränar- och lärarutbildning i specialidrott, m<span style="background-color:initial">öjlighet för elitidrottare till anpassade universitetsstudier, e</span><span style="background-color:initial">litidrottsmiljö och p</span><span style="background-color:initial">raktiknära idrottsforskning.</span></div></div> <div><a href="http://www.chalmers.se/sv/samverkan/samverkan-med-Goteborgs-universitet/Sidor/Riksidrottsuniversitet.aspx"><img class="ms-asset-icon ms-rtePosition-4" src="/_layouts/images/ichtm.gif" alt="" />Läs mer om Riksidrottsuniversitetet på Chalmers</a></div> <div></div></div>Tue, 25 Sep 2018 12:00:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/unitech-utbyte-som-ger-natverk-for-livet.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/nyheter/Sidor/unitech-utbyte-som-ger-natverk-for-livet.aspxUnitech – utbyte som ger nätverk för livet<p><b>​Sista veckan i augusti är Chalmers samlingspunkt för studenter som både ska börja och avsluta sitt år inom Unitech. Utbytesprogrammet ger inte bara chans till studier utomlands – utan också värdefull praktiktid.</b></p><div>​Nätverket Unitech International startades år 2000, och sedan 2001 är Chalmers ett av de nio europeiska lärosäten som ingår. Varje lärosäte tar ut cirka tio studenter som får chansen att ha ett utbytesår på någon av de andra nätverksorterna, och som också får möjlighet till praktik på något av de 22 företag som ingår i nätverket.<br /><br /></div> <div> </div> <div>En som har erfarenhet av både utbyte och praktik är Anna Ljung, som läser Teknikens ekonomi och vetenskap. Under det gångna året har hon pluggat på RWTH i tyska Aachen – som anses vara ett av Tysklands främsta tekniska lärosäten – och gjort praktik på företaget Covestro. Hon kom så sent som på måndagen hem efter sitt utlandsår, för att delta i ”End of the year”-samlingen i Göteborg.<br />– På universitetet läste jag flera olika kurser, som Corporate governance och business administration. Vid sidan om det läste jag också tyska för att lära mig språket, säger hon.<br /><br /></div> <div> Under våren hade hon sedan en praktikplats på Covestro.</div> <div>– Jag jobbade i ett logistikprojekt, som bland annat handlade om infrastruktur och råvaruförsörjning. Det har gett viktig jobberfarenhet som jag har med mig, säger Anna Ljung.</div> <div><strong>Vad har varit bäst med utbytesåret?</strong></div> <div>– Det är fantastiskt att få ta del av en annan kultur och ett annat språk och ändå ha stödet i nätverket bakom sig. Jag fick söka min praktikplats på egen hand, men genom projektet visste företaget vem jag var. </div> <div>– Man får också möjligheter att träffa många nya människor av olika nationaliteter och resa till olika städer. Vi har under året haft Unitechträffar i Milano och Lyon.</div> <div> </div> <div><h4 class="chalmersElement-H4">Chans att ta sig fram snabbare i arbetslivet</h4></div> <div> </div> <div>Unitech startade då ett antal företag tyckte att blivande ingenjörer behövde lära sig annat än de rena ämneskunskaperna, till exempel gruppdynamik och ledarskap. <br />– Studenterna får chans att komplettera sina ingenjörskunskaper med ”vad man mer behöver kunna”. Man lär sig genom tillämpning, enligt devisen ”Make engineering happen”, säger Lena Peterson, programdirektör på Chalmers.<br />Hon ser flera fördelar för den som kommer med i programmet.<br />– Man blir för alltid en del av programmets nätverk och dess aktiva alumniförening. Det ger chans till bra kontakter och kompetensutveckling. <br />– Dessutom får man praktiska erfarenheter, och får redan som student göra sådant man annars får göra först om man blir uttagen i ett företags talangpool. Det gör att man kan komma fram lite snabbare, säger Lena Peterson.<br /></div> <div> </div> <div><br /></div> <div> </div> <div>Den tredje och sista träffen, eller general assembly som det kallas, hålls i år i Annas hemstad Göteborg. Där genomförs just nu både en avslutningsvecka för de studenter som varit ute, och en introduktionsvecka för de som ska ut kommande läsår. På torsdag har man en gemensam ”challenge” i samarbete med Universeum.<br />– Värdstaden får själv bestämma en aktivitet, eller challenge, och då vi har samarbete med Universeum tyckte vi att det vore kul att göra något med dem. De jobbar mycket med att få unga intresserade av teknik och digitalisering, så därför kommer vi att dra nytta av studenternas tankar kring ämnena – en sorts brainstorming med struktur, säger Lena Peterson.</div> <div> </div> <div><h4 class="chalmersElement-H4">Ansök senast 15 december</h4></div> <div> </div> <div>Möjligheten att ansöka till hösten 2019 är öppen till och med den 15 december. Under våren genomförs sedan en så kallad assessment process med kandidaterna, där erfaren HR-personal från de olika företagen intervjuar och bedömer de ansökande. Därefter väljs runt tio studenter per lärosäte ut, och de får ansöka till något av de andra deltagande universiteten. <br />– De flesta går ett utbyte på ett år, med en termin studier och en termin praktik, säger Lena Peterson.<br />– Bland annat är SKF, ABB och Hilti med. Stora, men kanske inte alltid så kända företag, säger Lena Peterson.</div> <div><br /></div> <div><strong>Läs mer:</strong> <a href="https://student.portal.chalmers.se/sv/Studera-utomlands/utbytesprogram/Sidor/UNITECH-.aspx">Här hittar du mer information om Unitech International<br /></a></div> <div><strong>Läs mer:</strong> <a href="https://student.portal.chalmers.se/sv/Studera-utomlands/utbytesprogram/Documents/Reserapport%20-%20Aachen%20-%20Anna%20Ljung%2017-18.pdf">Anna Ljungs reserapport från Aachen</a><br /></div> <div><br /></div> <div><strong>Text:</strong> Erik Krång</div> <div><strong>Bild:</strong> Anna Ljung/Privat<br /></div> <div> </div>Thu, 30 Aug 2018 14:05:00 +0200https://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Arkitektstudenterna-ritar-radhus-.aspxhttps://www.chalmers.se/sv/institutioner/ace/nyheter/Sidor/Arkitektstudenterna-ritar-radhus-.aspxArkitektstudenterna ritar radhus<p><b>​Projektuppgiften i kursen &quot;Boendets rum&quot; i årskurs 1 är att rita en bostad i form av ett radhus. Projektplatsen för 2018 är Sven Hultins gata, alldeles utanför Samhällsbyggnadshuset på Chalmers campus Johanneberg.</b></p>​<img src="/SiteCollectionImages/Institutioner/ACE/nyheter/2018/radhus3_340.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:5px" /><span style="background-color:initial">Det finns inga planer för radhus på platsen från stadsbyggnadskontorets sida, det är endast en övnings- och rituppgift för studenterna på arkitekturutbildningen.</span><div><br /></div> <div><h2 class="chalmersElement-H2">Radhusprojektet</h2> <div>Förutsättningarna för radhusprojektet är att dagens parkeringsplats försvinner och gatan flyttas några meter. Det finns då plats för 18 radhus intill slänten upp mot Landala egnahem. Studenterna i årskursen har fått varsin tomt. Grannhusens utseende är inte kända utan de gestaltas av någon annan i ritsalen. Radhusen bildar en gemensam front mot gatan. </div> <div> </div> <div><br /></div> <div> </div> <div>Bostadens storlek är 4-6 rum och kök, max 180 <br />kvadratmeter fördelade på två våningar med takterrass. <br /><br /></div> <div> </div> <div>I uppgiften ingår att gestalta ett radhus som passar för följande fyra hushållssituationer:<img src="/SiteCollectionImages/Institutioner/ACE/nyheter/2018/Projekt-platsen-Plan-och-sektion_340.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:5px" /><br /><br /></div> <div> </div> <div><ul><li><span style="background-color:initial">Den traditionella barnfamiljen med 2-3 barn. </span><br /></li> <li><span style="background-color:initial">3-5 studenter som bor tillsammans i ett radhus. </span><br /></li> <li><span style="background-color:initial">Två par som delar ett radhus. </span><br /></li> <li><span style="background-color:initial">Generationsboende, det kan vara ett hushåll bestående av ett par med tonårsbarn och en mor- eller farförälder.</span></li></ul></div> <div> </div> <div>De hushåll som vill ha en bil ställer den i parkeringshuset längre bort på Chalmersområdet. Vid varje radhusentré finns plats för 2-3 cyklar.</div> <div> </div> <div> </div> <div> </div> <div>Resultatet av arbetet i en ritsal, den första delen av projektet, visas nu i en modell som finns <strong>utställd i entrén till SB-huset, Sven Hultins gata 6, till och med 4 maj. </strong>​ </div> <div> </div> <div><br /></div> <div> </div> <div>Kursen <em>Boendets rum</em> fortsätter ytterligare några veckor med CAD-ritning och form- och teknikövningar. Studenterna digitaliserar då sina handritade radhusförslag och ritar även en teknisk sektion genom radhusens yttervägg och tak <span style="background-color:initial">i skala 1:20</span><span style="background-color:initial">. </span></div> <div> </div> <div><span style="background-color:initial"><br /></span></div> <div> </div> <div><span style="background-color:initial"><h2 class="chalmersElement-H2">Spännande uppgift med utmaningar</h2> <div>– Uppgiften har varit väldigt spännande, utvecklande och lärorik​. Radhus för med sig vissa ramar som måste tas i beaktning vilket gör det lite svårare, men samtidigt oerhört kul som projekt. Exempelvis blir ljusinsläppet mer begränsat men med lite kreativitet kommer lösningar som leder till intressanta radhus<span style="background-color:initial">, säger förstaårsstudenten Julia Drazic</span><span style="background-color:initial">. </span></div> <div><span style="background-color:initial"><br /></span></div></span><span style="background-color:initial"> <div>– Projekt med deadline sätter alltid press på en, inte minst tidsmässigt, fortsätter Julia. Vi är en ambitiös klass som vill få både helheten och detaljer att fungera ihop, vilket gör att det lätt blir väldigt många timmar som spenderas på att försöka pussla ihop en plan som känns rätt. För min del tog planlösningen lång tid, men samtidigt fick jag ett resultat som är utarbetat och fungerar väl vad gäller tillgänglighet. </div> <div><br /></div> <h2 class="chalmersElement-H2">Hur fungerar radhus mitt i Chalmersområdet?</h2> <div><img src="/SiteCollectionImages/Institutioner/ACE/nyheter/2018/radhus4_340.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:5px" />– Platsen är härlig med tanke på den urbana känslan och närheten till stadskärnan, i kombination med den direkta tillgången till natur och lugnet som följer. Det hade varit en spännande plats att placera radhus på, och lockat många, inte minst oss chalmerister, som studentboende.  <span style="background-color:initial">Julia resonerar vidare om vilka</span><span style="background-color:initial"> kvaliteter som varit viktiga</span><span style="background-color:initial"> i </span><span style="background-color:initial">arbetet.</span></div> <div><span style="background-color:initial"><br /></span></div> <div>– För mig är det att utgå från platsen och skapa kvalitativa rum med genomtänkta ljusinsläpp. Hållbarhetsaspekten är väldigt viktig och kommer i olika uttryck, vare sig det är konkreta delar som hållbara materialval eller mer abstrakta som att stora ljusinsläpp med utsikt ut mot natur bidrar till välmående. Jag dras själv gärna till att implementera miljön in till bostaden och sudda ut linjen mellan insida och utsida. Ett exempel på det är ett betonggolv på trädgårdssidan av radhuset, som hade utgått från <br />bergsväggen och sträckt sig ända till glasfasaden i vardagsrum och kök. På så sätt dras berget in till huset, samtidigt som det är ett tacksamt underlag för rullstolsbundna. </div> <div><br /></div> <div><img src="/SiteCollectionImages/Institutioner/ACE/nyheter/2018/radhus5_340.jpg" class="chalmersPosition-FloatRight" alt="" style="margin:5px" /><br /><div>Mer information</div> <div>Ola Nylander, examinator för kursen <em>Boendets rum</em>, <a href="mailto:ola.nylander@chalmers.se">ola.nylander@chalmers.se​</a></div></div></span></div> <div><br /></div></div> ​Tue, 24 Apr 2018 17:00:00 +0200