Pedagogiskt seminarium vid Matematiska vetenskaper

Att skriva matematik är en färdighet som många studenter har svårt med, även de som visar en god matematisk förståelse. Föredraget kommer att fokusera på de utmaningar som studenter möter när det gäller att “skriva matematik”. Jag kommer att ge exempel på olika typer av problem som jag och andra lärare ofta har stött på. De centrala frågor som jag vill belysa är:

• var kommer dessa problem ifrån?
• vilka förväntningar har vi på studenterna?
• hur stor betydelse tillmäter vi denna fråga vid bedömning av en uppgift?
• vad bör vi göra för att förbättra dessa färdigheter?