Chalmers ULF-workshop: ett forum för diskussion om praktiknära skolforskning

Chalmers har varit engagerade i praktiknära forskning inom ramen för ULF sedan 2019. Vår ULF-verksamhet har stadigt växt och likt tidigare år bjuder vi in till en workshop där föregående års forskningsprojekt presenterar sina resultat och årets nystartade projekt presenterar sina idéer. Workshopen är kostnadsfri och öppen för alla som är nyfikna på praktiknära skolforskning, både från akademin och skolans värld.

För mer information om ULF se ULF-avtal och ULF – Praktiknära skolforskning.

Schema:

9:00–9:05 Inledning, Philip Gerlee

9:20–9:35 Användning av AI i språkundervisning för att interagera med eleverna och ge spontan återkoppling på elevernas muntliga och skriftliga interaktion*, Marilyn Mansilla & Sindija Franzetti

9:35–9:55 Användning av AI-baserade lärarassistenter i undervisningen – möjligheter och utmaningar*, Karl de Fine Licht & Daniel Larsson

9:55–10:15, Laborationer i naturkunskap för Försäljnings- & serviceelever – en väg till ökad måluppfyllelse?*^¶, Emma Söderlund & Jonathan Weidow

10:15–10:45 Fika & fotografering

10:45–11:00 Från procedur till förståelse – att utveckla elevers problemlösningsförmåga i ekvationer genom rika problem^¶, Dunya Ibrahim & Rimma Nyman

11:00–11:15 Från enkelt till utförligt och nyanserat -  Undervisning om genus och teknik för teknikkurser i GY25^¶, Edvin Blommé & Oskar Hagvall Svensson

11:15–11:30 Flervalsfrågor i samhällsorienterade ämnen^¶, Natalie Lycén, Lisa Isaksson & Petter Mostad

11:30–11:45 Effekten av olika strukturer av problemlösningsuppgifter på lärande och studiero^¶, Lisa Strand & Eva Fülöp

11:45–12:00 Avslutning & sammanfattande, Philip Gerlee

*pågående projekt

^¶nystartat projekt