Chalmers ULF-workshop: ett forum för diskussion om praktiknära skolforskning

Chalmers har varit engagerade i praktiknära forskning inom ramen för ULF sedan 2019. Vår ULF-verksamhet har stadigt växt och likt förra året bjuder vi in till en workshop där föregående års forskningsprojekt presenterar sina resultat och årets nystartade projekt presenterar sina idéer. Workshopen är kostnadsfri och öppen för alla som är nyfikna på praktiknära skolforskning, både från akademin och skolans värld.

Anmälan görs till Philip Gerlee (gerlee@chalmers.se) senast 25:e september.

För mer information om ULF se https://www.ulfavtal.se/och http://www.larandeochledarskap.se/for-foretag/ulf-praktiknara-skolforskning/

Schema

9:00-9:10 Inledning, Philip Gerlee

9:10-9:30 Undervisning för att stärka elevers förmåga att lösa ekvationer, Anna Holmlund

9:30-9:50 TestBaserat Lärande (TBL) i matematikundervisningen, Jonas Börve & Samuel Bengmark

9:50-10:10 Elevgenererade ledtrådar som stödstruktur vid matematisk problemlösning, Olof Dahl & Cecilia Kilhamn

10:10-10:40 Fika

10:40-11:20 Effekten av E-prov i matematik, Lisa Strand, Magnus Rydell & Samuel Bengmark

11:20-11:40 Användning av AI-bot i undervisningen för att träna elevernas förmåga att interagera med människor i en professionell kontext, Daniel Larsson & Karl Fine de Licht

11:40-12:00 Progression i värdeskapande lärande på teknikprogrammet: En stegvis modell för att stärka elevers engagemang och förmåga, Veronika Aspvall & Philip Gerlee

12:00-12:05 Avslutning & sammanfattande, Philip Gerlee