Innemiljökvalitet och energieffektivitet i skolbyggnader: Utveckling av kriterier baserade på skolbarnens behov

Projektet syftar till att öka vår kunskap om krav på inomhusmiljön i grundskolor. Projektet är baserat på nyligen konstaterade skillnader mellan barns och vuxnas upplevelser av termisk komfort vilket antyder att nuvarande rekommendationer, baserade på studier av vuxna, inte är lämpliga. Samarbetet syftar också till att stärka forskarens utveckling och karriär genom möjligheter att använda nya metoder i en annan omgivning.

Samarbetande organisationer

  • University of Southampton (Akademisk, United Kingdom)
Startdatum 2015-03-01
Slutdatum Projektet är avslutat: 2018-02-28

Sidansvarig Publicerad: to 31 maj 2018.