Filmerna har tagit fram av
Chalmers, Göteborgs universitet och Universeum tillsammans med Molecular Frontiers och filmbolaget Untamed Science. De speglar kemins roll i vår vardag och lyfter samtidigt fram aktuell forskning.
– Vi kombinerar vetenskapligt innehåll med humor, äventyr och högt tempo, där nyckeln är att ge tittaren inspiration till att vilja lära sig mer, säger Per Thorén från Molecular Frontiers, en av initiativtagarna.
–
Kemikalendern har ett anslag som tilltalar ungdomar i alla åldrar – men de uppskattas även av många vuxna.
Filmerna är runt fem minuter långa, vilket gör dem lätta att använda, till exempel under lektioner. Publiceringen har skett via YouTube, varifrån filmerna kan bäddas in i alla upptänkliga webbplatser och bloggar. De finns i både svensk och engelsk version. I mitten på december hade de tillsammans visats uppåt 70 000 gånger.
På varje films tema har undervisningsmaterial tagits fram, med bakgrundsfakta och laborationer av varierande svårighetsgrad. Allt har presenterats för mellanstadie- och högstadielärare under en serie på sex lärardagar under 2011, som tillsammans har lockat närmare 200 lärare. På den sista i december deltog Hillevie Hansson från Hälsö skola.
– Vi hade en nobelfest med klassen innan jul och då passade Kemikalenderns decemberfilm perfekt. Jag har varit med på nästan alla lärardagar under året, samlat på mig material från föreläsningarna och laddat ner undervisningsmaterial. Det kommer jag att jobba vidare med nästa år, säger Hillevie Hansson.
Under året har även en Molekylteater satts upp och visats totalt 36 gånger. Sex föreställningar gavs under Vetenskapsfestivalen, av denna dramatisering av det periodiska systemet, resten gavs nu i höstas, på Universeum. Där har det också anordnats studentlaborationer för allmänheten vid tjugo tillfällen, och sex helgdagar med kemihistoriska guider. Runt 300 gymnasieelever från regionen har dessutom under fyra Marie Curie-dagar fått göra uppskattade studiebesök på några av Chalmers och GU:s kemiavdelningar. De flesta aktiviteter har fått riktigt goda vitsord från besökarna.
Kemiåret har rymt många spännande erfarenheter, som nu summeras och fungerar som en språngbräda inför kommande år, menar Catrine Andersson, kommunikatör på Chalmers Kemi- och Bioteknik.
– Många aktiviteter kommer vi att upprepa nästa år. Kemikalendern vill vi lägga på en DVD så att lärarna kan fortsätta arbetet i skolan och vi funderar också på att filma vissa laborationer, säger Catrine Andersson.
– Det är viktigt att vi arbetar vidare med att skapa en positiv bild av kemi, i skolvärlden och bland allmänheten. Varje år borde vara något av ett kemiår.
För mer information, kontakta:Catrine Andersson, Chalmers, 031- 772 2736, catrine.andersson@chalmers.se
Foto: Per Stenström.