Forskning om kommunikation
På CLS forskar vi kring lärande och kommunikation, kunskapsdelning och kunskapsorganisation inom högre utbildning och i den akademiska miljön i vid bemärkelse. Enkelt uttryckt; här intresserar vi oss för hur forskare kommunicerar sin forskning, hur lärare undervisar, hur studenter lär sig och hur undervisning och lärande kan utvecklas och förbättras. En del av vår forskning omfattar också biblioteks- och informationsvetenskap, särskilt bibliometri (bibliometriska metoder och modeller).
Med ögonen på livslångt lärande
Vår forskning bidrar till att förstå de bästa förutsättningarna för lärande och de mest effektiva metoderna för undervisning. Den hjälper studenter att utveckla självständighet, kritiskt tänkande och också övergripande: förmågan att kommunicera och lära sig i olika situationer med fokus på ett livslångt perspektiv. Det här är färdigheter som är helt nödvändiga, särskilt med tanke på att digitalisering och internationalisering förändrar utbildning och samhälle. Vår forskning inom biblioteks- och informationsvetenskap bidrar till ökad kunskap om strategisk publicering och problematisering kring genus i publicering av forskning.
Unik miljö
Forskningsmiljön på CLS är unik – mycket på grund av vår genuint tvärvetenskapliga natur. Här har vi fördelen att vi arbetar nära varandra, metaforiskt och bokstavligt talat. Det gör att vi kan ta itu med forskningsfrågor tillsammans så snart de uppstår, skapa samarbeten på ett naturligt sätt och kan lättare dra nytta av varandras expertis.
Här hittar du våra forskningsprojekt och här finns våra publikationer.
Om du har frågor är du alltid välkommen att kontakta vår viceprefekt forskning och forskarutbildning Hans Malmström.