Lärandecentrums seminarieserie: denna gång om "Ticking"- studentförberedda övningsuppgifter.

Ticking bygger på undervisningsprincipen "learning by doing" där studenterna medverkar aktivt undervisningen. Flera lärare har börjat använda Ticking, bland annat som ett led i arbetet med Constructive Alignment - lärcentrerad undervisningsplanering.

VIll du veta mer om hur det fungerar samt få lyssna på personer med erfarenhet av Ticking skall du komma till seminariet den 10 maj.